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- 2017-05-21 发布于北京
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苏教版选修2-2高中数学1.4“导数在实际生活中的应用”课件
7C中小学课件 课堂讲练互动 1.4 导数在实际生活中的应用 【课标要求】 1.通过实例,初步学会解决生活中的优化问题(如求利润最大、用料最省、效率最高等); 2.体会导数的广泛应用性及实际应用价值. 【核心扫描】 1.掌握由实际问题建立数学模型,并表示为适当的函数关系式.(重点、难点) 2.运用由导数求最值的方法解决生活中的优化问题.(重点) 自学导引 1.优化问题 生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为 . 优化问题 2.用导数解决优化问题的基本思路是 3.正确利用导数解决生活中的优化问题 利用导数解决生活中的优化问题的一般步骤: (1)分析实际问题中各量之间的关系,列出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系y=f(x); (2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0; (3)比较函数在区间端点和使f′(x)=0的点的数值的大小,最大(小)者为最大(小)值. (4)写出答案. 名师点睛 1.解应用题首先要在阅读材料、理解题意的基础上把实际问题抽象成数学问题,就是从实际问题出发抽象概括,利用数学知识建立相应的数学模型,再利用数学模型进行分析、研究,得到数学结论,然后再把数学结论返回到实际问题中去. 2.导数在实际生
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