苏教版高中数学（必修4）2.3“向量的坐标表示”课件之1.pptVIP

2.3平面向量的基本定理及坐标表示（第2课时） * 学习目标: （3）会根据向量的坐标，判断向量是否共线. （1）理解平面向量的坐标的概念； （2）掌握平面向量的坐标运算； 两个非零向量平行（共线）的充要条件 当且仅当存在实数 ,使 注:（1）消去λ时不能两式相除 （2）充要条件不能写成 例1已知 =(4，2)， =(6， y)，且 ，求 y. ∥ 解: 例2若向量 =(-1，x)与 =(-x， 2)共线 且方向相同，求x 解：∵ =(-1，x)与 =(-x， 2) 共线 ∴(-1)×2- x?(-x)=0 ∴x=± ∵ 与 方向相同 ∴x= 练习: 已知A(-1， -1)， B(1，3)， C(1，5) ，D(2，7) ， 向量 与 平行吗？ 直线AB与平行于直线CD吗？ 解：∵ =(1-(-1)， 3-(-1))=(2， 4) =(2-1，7-5)=(1，2) 又 ∵2×2-4×1=0 ∴ ∥ 又 ∵ =(1-(-1)， 5-(-1))=(2，6) =(2， 4)，2×4-2×6?0 ∴ 与 不平行 ∴ A，B，C不共线 ∴AB与CD不重合 ∴AB∥CD