苏教版高中数学(选修2-2)3.1“数系的扩充”课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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苏教版高中数学(选修2-2)3.1“数系的扩充”课件.ppt

苏教版高中数学(选修2-2)3.1“数系的扩充”课件

练习: 1、若复数 是虚数,则实数 满足( ) * 数 系 的 扩 充 “各种数集是数学的两大基本柱石之一,整个数学都是由此提炼、演变与发展起来的.” ——恩格斯 结合图片,谈谈你对数的发展的了解. 需要 际 实 观 客 数 学 内 部 1 1 ? (1)在自然数集内解方程x+2=0 (2)在整数集内解方程3x-2=0 (3)在有理数集内解方程x2-2=0 无解. 添加负整数,在整数集内方程的根为x=-2 无解.添加分数,在有理数集内方程的根为 x= _ 2 3 无解.添加无理数,在实数集内方程的根为 x=± 2 数学内部数系的扩充 数集扩充到了实数集 卡尔丹 Cardano 意大利 “将10分成两部分,使两者的乘积等于40,这两部分分别是多少?” 设一部分为x,另一部分10- x x(10-x)=40,   x2-10x+40=0, ……… 在实数集中又面临新的问题: x+4=0无解 3x-2=0无解 x2-2=0无解 N Z Q R x2=-1 扩充原则: ①“添加”新数,原数集是新数集的真子集; ②在新数集中,原有运算及其性质仍然适用. -4 ? 1777年 欧拉首次提出用i表示平方等于-1的新数 Leonhard Euler (1707-1783

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