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- 2017-05-21 发布于北京
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选修2-3教学课件︰3、3-1-2
中小学课件站 1.通过本节的学习进一步了解回归分析的基本思想、方法和初步应用. 2.培养学生对数据的直观感觉,认识统计方法的直观特点,体会统计方法应用的广泛性. 本节重点:回归分析方法. 本节难点:在实际问题中,应用回归分析方法作出推断. 3.残差图:作图时,纵坐标为 ,横坐标可以选为样本编号,或有关数据,这样作出的图形称为残差图.如果残差点比较均匀地落在 中,说明选用的模型比较合适.这样的带状区域的宽度越窄,说明模型拟合精度 ,回归方程的预报精度也 . 我们可以用残差图和相关指数R2= 来刻画回归的效果. 4.建立回归模型的基本步骤 (1)确定研究对象,明确哪个变量是 ,哪个变量是 ; (2)画出确定好的解释变量和预报变量的 ,观察它们之间的关系(如是否存在线性关系等); (3)由经验确定回归方程的类型(如我们观察到数据呈线性关系,则选用线性回归方程 ); (4)按一定规则估计回归方程中的参数(如最小二乘法); (5)得出结果后分析残差图是否有异常(个别数据对应残差过大,或残差呈现不随机的规律性等等);若存在异常,则检查 是否有误,或 是否合适等. [例1] 以下是某地搜集到的新房屋的销售价格y和房屋的面积x的数据: (1)画出数据对应的散点图; (2)求线性回归方程,并在散点图中
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