7年级语文上册《散步》教学课件人教版.pptVIP

当我老了 哪天如果你看到我，日渐老去，反映慢慢迟钝，身体也渐渐不行时，请耐着性子试着去了解我，理解我…… 当我吃的脏兮兮，甚至已不会穿衣服时，不要嘲笑我，耐心一点儿，记得我曾经花了多少时间教你这些事吗？如何好好的吃，好好的穿，如何面对你的生命中的第一次。 当我一再重复说着同样的事情时，请你不要打断我，听我说，小时候我必须一遍一遍的读着同样的故事直到你静静地睡着。 当与我交谈时，忽然不知道该说什么了，给我一些时间想想，如果我还是无能为力，不要紧张，对我而言重要的不是说话，而是能跟你在一起，当我不想洗澡不要羞辱我也不要责骂我，记得小时候我曾经编出多少理由只为了哄你洗澡吗？ 当我外出找不到家的时候，请不要生气，也不要把我一个人扔在外边，慢慢带我回家，记得小时候多少次因为你迷路而焦急的找你吗？…… 散步 ——莫怀戚 　一、朗读课文，感受爱 请用一句话概括课文的主要内容。（可从何时、何人、何事等方面考虑） 一、速读课文，整体把握 请用一句话概括文章内容。 　一、朗读课文，感受爱 请用一句话概括课文的主要内容。（可从何时、何人、何事等方面考虑） 1、在“我”、妻子、母亲、儿子四个人物中， 你最喜欢谁？简单说下理由？ 例：我最喜欢他们中的 ，因为她（他） 是一个 的人，从文中的 可以看出。 二、 分析人物 悟人性美 母亲 我 儿子 妻子 慈爱、意志坚强、疼爱孙子、善解人意、尊重儿子 孝顺，细心，谨慎、有家庭责任感 活泼可爱、聪明、懂事 贤惠、明理、孝顺老人，尊重丈夫 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 母子情 母子情 夫 妻 情 父 子 情 祖 孙 情 婆 媳 情 三、品味意境美 请同学们自由阅读全文，可大声朗读，也可轻声品味，试着找出自己最喜欢的或感受最深的词句、语句，并试着说下理由。 例：我最喜欢 ，因为 。（可从修辞、情感、句式的整齐、性格、景色表现等角度考虑） 思考：前面作者说母亲瘦，儿子轻，为什么后面又说是整个世界？怎样理解这句话？ 莫怀戚:1951年出生，重庆人。笔名周平安、章大明。中国作家协会会员。现为重庆师范大学新闻学院教授。 代表作是小说《透支时代》、《陪都旧事 》，散文《 散 步 》《花样年月》。散文《散步》和《家园落日》被选入中学语文课本。  四、想一想 说一说 请同学们联系自己的生活实际，以小组为单位，谈谈自己家庭生活中平凡而感人的小事。 诗意表达（联想仿句） 　　家，是一个幸福的摇篮，老人孩子都怡然自乐，让我们向往。 　　家，是一副沉重的担子，需要我们每个人用责任来担当。 　　家，是一根生命的链条，老年、中年、幼年，生命就像永远也打不到终点的接力棒，代代相传，繁衍不息。 真诚行动 １、将本文朗诵给你的爸爸妈妈听，并请他说说听读文章的感受。 　　２、回家为自己的父母、家人做一件事：捶捶背、揉揉肩、帮助父母做点家务，陪父母散散步…… 　　　一个散步中的分歧，在一家人的相互理解、相互尊重、相互关爱中消除了，于是他们共同走向那条开着金色菜花、长着整齐桑树、闪着粼粼水波的幸福小路。 　　　让我们齐读文章的最后一个段落，共同分享一家人的和谐幸福。 请说说你对最后一段话的理解。