高中数学 2.3 等差数列的前n项和(等差数列前n项和公式的两个侧重)素材 新人教A版必修5.docVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学 2.3 等差数列的前n项和(等差数列前n项和公式的两个侧重)素材 新人教A版必修5

等差数列前n项和公式的两个侧重 摘要:本文从在思想方法的角度给出了等差数列前n项和两个公式的侧重点。 关键词:等差数列 思想 前n项和公式 我们知道,教材就等差数列前n项和给出了两个公式:设等差数列的前n项和公式和为,公差为,,则 (公式一) (公式二) 这两个公式在解决问题时如何使用,下面举例说明。以下,不再说明。 一 侧重于函数方程思想的公式一 1 方程思想: 所谓方程思想就是将题目条件运用前n项和公式,表示成关于首项a1和公差d的两个方程,通过解决方程来解决问题。 例1 已知{an}为等差数列,前10项的和S10=100,前100项的和S100=10,求前110项的和S110. 剖析:方程的思想,将题目条件运用前n项和公式,表示成关于首项a1和公差d的两个方程. 解析:设{an}的首项为a1,公差为d,则 解得 ∴S110=110a1+×110×109d=-110. 拓展:观察结构特点,将公式一做如下变形:,在处理问题是会更方便。 例2 如果等差数列的前4项和是2,前9项和是,求其前n项和公式。 解:由变形公式得: 将代入得: 2 函数思想 将,当,数列为常数列;当,则是关于n的二次函数,若令则。此时可利用二次函数的知识解决。 例题3 设等差数列满足,且,则的前多少项的和最大? 解析:思路一:由3 a8=5a13得:d=a1,若前n项和最大,则,

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