8下课内古诗词名句鉴赏.pptxVIP

赏析诗句参考方法： 1、这句诗用了__________的写法（如借景抒情、直抒胸臆、细节描写、虚实结合、丰富想像、富含哲理等）， 2、写了________（内容：翻译句子）， 3、表达了______（感情、哲理或其它）。;1、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。;2、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。;3、人生自古谁无死？留取丹心照汗青。;4、但愿人长久，千里共婵娟。;5、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。? 富有哲理 人世间有悲欢离合，如同月亮有阴晴圆缺，自古以来没有完美无缺的。 此句是对兄弟不能团聚，自己政治失意的安慰，表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀。;6、采菊东篱下，悠然见南山。?? “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。 “见”表现出诗人看到山不是有意而为之，而是在采菊之时无意间山的形象映入眼帘。 这两句诗妙在自己无 心见山，远山自入双目，达到物我两忘的境界。 表现闲适自得的生活情趣。　　;7、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 运用比喻，写出了世途的艰难， 表达无所适从的迷惘，蕴含着无限的悲慨。 8、闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边 借用吕尚垂钓碧溪，伊尹梦舟日边的典故， 梦想着自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟大的功业， 表达自己能重新得到任用的愿望．;9、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ?用典（手法）， 尽管前路阻碍重重，但总有一天，可以乘风破浪，到达理想的彼岸（翻译）。 这两表现了诗人倔强的个性和执著追求理想的强大精神力量。后人常以这两句诗自勉或鼓励他人执著追求理想（主旨）。　;10、安得广厦千万间？大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。 　 在这狂风暴雨袭击的秋夜，诗人不仅仅为自身的不幸遭遇而哀叹，他发出的是要求变革黑暗现实的疾呼。 表现了作者忧国忧民的博大胸襟和关心社会、兼济天下的伟大品质。　　;11、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 比喻，以梨花喻冬雪．联想奇特美妙．比喻新颖动人． 表达诗人赏雪的惊喜,表现诗人化苦为乐、积极向上的乐观情怀。 “忽”字表现了诗人之喜。写出了边地特有的奇异风光。　　;12、山回路转不见君，雪上空留马行处 写与朋友的告别，着力表现诗人伫立远望的情形， “不见”和一个“空”字，均传达出诗人因朋友的离去而产生的无限惆怅之情。;13、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”　 落花并非无情物，它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵，以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。 “落红”是作者自喻，表示自己虽然仕途失意，但不甘沉沦，仍要为国家与民族贡献力量。表现诗人甘愿奉献，牺牲自己的情怀。　　;14、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路 “聚”，拟人，以动写静，从视觉的角度形容潼关在重重山峦的包围之中， “怒”，拟人，从听觉形容黄河之水的奔腾澎湃， 两个方面写出潼关的险要， “表里山河”一语收住，暗示它是历来兵家必争之地，由此自然引出下文的感慨与议论。　　;15、兴，百姓苦；亡，百姓苦。