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第5章第1节物体的质量
* 5.1、 物体的质量 第五章 我们周围的物质 1、了解质量的初步概念,知道质量的单位并会进行换算 教学目标 2、理解质量是物质的一种属性 3、了解常见的测量质量的工具,掌握天平的使用方法 知识导入 思考:铁锤和铁钉两个物体都是有什么物质组成的?它们所含的物质多少一样吗? 质量的概念 物理学中,把物体所含物质的多少叫做物体的质量 1.单位: 国际单位:千克(kg) 常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg) 2.换算关系: 1t=103kg 1kg=103g,1g=1000mg 练一练 (1)3700mg=_________g (2)________g=3kg=_________mg (3)0.04t=__________kg 40 3000 3.7 3×106 一些物体的质量m/kg 看谁猜的准 一头大象质量5__ 一个鸡蛋质量约60__ 一个苹果质量约150__ 一瓶酱油质量约500___ 两袋盐质量约___kg 一只铅球质量约4__ t 1 kg g g g 想一想 一个易拉罐被压扁之后,形状变了,质量变了吗? 在宇宙飞船中,物体处于失重状态中,如果把地面上的物体带到月球上,带到宇宙飞船中,这个物体的质量会改变吗? 一块冰化成了水,质量改变吗?(不考虑蒸发) 结论:质量不随形状、状态和位置而改变。 练一练 用粉笔在黑板上写字,粉笔变短了,质量改变了吗? 壶中水沸腾后,水的质量变了吗? 结论:质量变小了 质量测量的工具 托盘天平 分度标牌 指针 横梁 称量标尺 游码 平衡螺母 托盘 底座 1.把天平放在水平桌面上,用镊子把游码轻轻拨至标尺左侧零位。 2.调节平衡螺母,使指针指在分度标牌的中央刻度线上,这时横梁平衡。 3.把被测物体放在左托盘里,用镊子向右托盘中加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡。 这时盘中砝码的质量数和游码在标尺上的读数相加,就得到物体的质量,要写明单位。 天平的调节和使用方法: 天平的使用注意事项: 1、每个天平都有自己的“称量”,也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。 2、向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。 3、潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。 想一想 1. 怎样测量一枚大头针的质量? 2.你能测出一枚邮票的质量么? 通过以上两个实验,你能得到什么方法? 练一练 用天平测量一个物体的质量,所用砝码和游码如下图,物体的质量是多少? 25.32g 下面是用托盘天平称量物体质量的步骤 (A)调节横梁平衡 (B)把天平放在水平桌面上 (C)把游码放在零刻度线位置 (D)把物体放在左盘 (E)在右盘内放入砝码或移动游码,直至横梁平衡 (F)把砝码放回砝码盒 (G)记录称量结果 正确的顺序应该是 (B)(C)(A)(D)(E)(G)(F)
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