高中数学人教a版选修(2-1)3-1-5“空间向量运算的坐标表示”课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学人教a版选修(2-1)3-1-5“空间向量运算的坐标表示”课件.ppt

高中数学人教a版选修(2-1)3-1-5“空间向量运算的坐标表示”课件

中小学课件站 1.掌握空间向量的坐标运算. 2.会根据向量的坐标,判断两个向量共线或垂直. 3.掌握向量长度,两向量夹角和两点间距离公式. 2.与向量a=(1,2,3),b=(3,1,2)都垂直的向量为(  ) A.(1,7,5) B.(1,-7,5) C.(-1,-7,5) D.(1,-7,-5) 解析:利用数量积为零逐一验证可求得. 答案:C 解析:向量的共线和平行是一样的,可利用空间向量共线定理写成数乘的形式,即b≠0,a∥b?a=λb,观察选项,只有C符合. 答案:C 4.若a=(2,3,-1),b=(-2,1,3),则以a,b为邻边的平行四边形的面积为________. 典 例 精 析 类型一  空间向量的坐标运算 [例1] 已知O为坐标原点,A、B、C三点的坐标分别是(2,-1,2)、(4,5,-1)、(-2,2,3),求点P的坐标,使 [点评] 向量的坐标即终点坐标减去起点的对应坐标.反之求点的坐标时,一定要注意向量的起点是否在原点.在原点时,向量的坐标与原坐标相同.不在原点时,向量的坐标加上起点坐标才是终点坐标. 迁移体验1 已知向量a=(1,-2,4),求同时满足以下三个条件的向量x: ①a·x=0;②|x|=10;③x与向量b=(1,0,0)垂直. 类型二  坐标形式下的平行与垂直 [例2] (1)已知向量a=

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