高中数学人教a版选修（2-1）3-2-3“空间向量与空间角”课件.pptVIP

中小学课件站 1.能用向量方法解决线线、线面、面面夹角的问题． 2.了解向量方法在研究几何问题中的作用. 答案：D 4．在正四棱锥P－ABCD中，高为1，底面边长为2，E为BC中点，则异面直线PE与DB所成的角为________． 5．如图3，已知四棱锥P－ABCD中，PA⊥底面ABCD，且ABCD为正方形，PA＝AB＝a，点M是PC的中点． (1)求BP与DM所成的角的大小； (2)求二面角M－DA－C的大小． 迁移体验1　如图7所示，A1B1C1—ABC是直三棱柱，∠BCA＝90°，点D1、F1分别是A1B1和A1C1的中点，若BC＝CA＝CC1，则D1B与AF1夹角的余弦值是________． 解析：建立如图8所示的空间直角坐标系， 设BC＝CA＝CC1＝2， ∴A(2,0,0)，B(0,2,0)，C1(0,0,2)，A1(2,0,2)，B1(0,2,2)， ∵D1、F1分别为A1B1、A1C1的中点， ∴D1(1,1,2)，F1(1,0,2)， 类型二　　直线与平面所成的角 [例2]　(2010·课标全国高考)如图9，已知四棱锥P—ABCD的底面为等腰梯形，AB∥CD，AC⊥BD，垂足为H，PH是四棱锥的高，E为AD中点． (1)证明：PE⊥BC； (2)若∠APB＝∠ADB＝60°，求直线PA与平面PEH所成角的正弦值． [解]　以H为原点，HA，HB，HP分别为x，