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- 2017-05-21 发布于北京
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高中数学北师大版必修4第1章“弧度制”课件3
7C中小学课件 课堂讲练互动 目标: 1、理解并掌握弧度制的定义, 2、能进行角度与弧度之间的换算。 3、能用弧度制解决简单的问题 温故而知新 1、角度制的定义 规定周角的1/360为1度的角这种用度做单位来度量角的制度叫角度制。 1° 2、弧长公式及扇形面积公式 nπR 180 l= ——— nπR2 360 S= ——— n° R l 1、弧度制 我们把等于半径长的圆弧所对的圆心角 叫做1弧度的角。 设弧AB的长为l, 若l=r,则∠AOB= 1 弧度 l r = O B r l=r A 1弧度 讲授新课 r O A B l=2r 2π弧度 l=2 π r O A (B) r 若l=2r, 若l=2 π r, 2弧度 则 弧度 则 弧度 若圆心角∠AOB表示一个负角,且它所对的弧的长为3r,则∠AOB的弧度数的绝对值是 l=3r O A B r -3弧度 即 弧度 由弧度的定义可知: 圆心角AOB的弧度数的绝对值等于 它所对的弧的长与半径长的比。 定义的合理性 1弧度 R l=R O A B 1弧度 r l=r O A B 与半径长无关 的一个比值 一般地,我们规定: 正角的弧度数为正数,
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