2人教版小学三年级语文上册第二单元综合复习要点.ppt

复习目标 一：生字、词语会读、听写； 二：课文精彩段落会背； 三：积累一些名人故事，从名人身上发 生的平凡的小故事中学到为人处事的道理。 当列宁微笑着说“你好!灰雀，昨天你到哪儿去了？”时， 他为什么不问男孩，而是去问一个不会说话也不懂得人话的鸟儿呢? 这一方面表明了列宁见到灰雀之后的惊喜，另一个方面则表现了列宁对孩子的爱护。 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。 描写灰雀颜色的词： 描写灰雀动作的词： 划线句子体会： 男孩见到高尔基后，“仔细打量着高尔基，咧开嘴笑了”，这个细节反映了孩子对高尔基的崇敬和见到高尔基后的激动和惊喜。 小摄影师 在小男孩拍照之前，高尔基听从他的“吩咐”，而且还等了“很久很久”，开始照相时，“高尔基侧过脸，对着他微笑”，所有这些细节都反映出高尔基积极配合孩子的工作。特别是“很久很久”，表明在这样长的时间内高尔基没有厌烦，反映了他对孩子怀有极大的耐心。 高尔基对孩子关怀、爱护。 高尔基赶紧站起来，小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口，大声喊道：“孩子，回来！我给你胶卷，我这儿有很多胶卷。” 体会：高尔基主动帮助男孩的一片爱心。 晚上，秘书告诉高尔基：“外面来了一位摄影师。”　　“是个小男孩吗？”高尔基问。　　“不是。是一家杂志社的记者。”　　“请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小男孩就一定让他进来。”体会：反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 语文园地二 习作 三、我会说 1、小明自以为自己很聪明，不爱学习，我用列宁的话告诫他：“（ ）。” 2、我们要向周恩来学习，从小立下“（ ）”的远大志向！ 3、“书籍是（ ）”这是（ ）说的话。 4、毛泽东主席曾教导我们：“（ 。）” 5、小红很懒惰，总是怕吃苦，我们可以用“任何成就都是（ ）的结果。”这句话劝告他，这是（ ）说过的。 我们身边有许多熟悉的人，他们身上有许多值得写的事。这次习作就来写熟悉的人的一件事。 如：我熟悉的人—老师 我熟悉的人—妈妈 第 二单元复习 5.灰雀 6.小摄影师 7.奇怪的大石头 8*.我不能失信 语文园地二 三、复习课文 1、第五课《灰雀》中，列宁是怎样对待小男孩儿的，小男孩是一 个怎样的人？（ ） 2、列宁对灰雀的爱和小男孩对灰雀的爱有什么不同？ 3、高尔基是一个怎样的人？小男是一个怎样的人? 列宁尊重、爱护小男孩， 小男孩是一个诚实天真的人 列宁的爱是给灰雀自由,小男孩 的爱是夺去灰雀的自由，列宁才是真正的爱鸟 高尔基关心爱护小男孩， 小男孩崇敬、热爱高尔基 4、小男孩摆弄了很久很久，说明什么？ 5、高尔基的代表作，自传体小说三步曲： 6、李四光是怎么提问题的？ 一，说明小男孩很认真给高尔基拍照；二，说明高尔基很有耐心地等小男孩 《童年》 《在人间》《我的大学》 (这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。它应该把草地砸一个很深很深的坑，可它为什么没得卧 进去呢？） 7、李四光是一个怎样的人？ 8、宋庆龄有着怎样的好品质？ 9、我知道描写守信用的成语有： 李四光有着善于发问、勤于思考、 不断探索的好品质 （诚实守信） 一诺千金 一言九鼎 君子一言，驷马难追 言必行，行必果 5.灰雀 看拼音，写词语。 jiāo wài sàn bù xiōng pú ( ) ( ) ( ) yǎng wàng huān kuài huò zhě ( ) ( ) ( )