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高中生物必修二第七章复习课件
* 第七章 现代生物进化理论 一份耕耘 一份收获 一、回顾知识 构建网络 1.拉马克的进化学说 2.达尔文的自然选择学说 3.达尔文以后进化理论的发展 (一)现代生物进化 理论的由来 (二)现代生物进化 理论的主要内容 ①用进废退 ②获得性遗传 ①过度繁殖②遗传变异③生存斗争④适者生存 1.种群基因频率的改变与生物进化 2.隔离与物种的形成 3.共同进化与生物多样性的形成 ①种群是生物进化的基本单位 ②突变与基因重组产生进化的原材料 ③自然选择决定生物进化的方向 ①物种是自然状态下可交配产生可育后代 ②物种形成的三个环节:突变与基因重组、自然选择 隔离 ①共同进化是指不同物种之间、生物与环境之间相互影响 ②生物多样性:基因多样性、物种多样性、生态系统多样性 一、回顾知识 构建网络 二、回顾重点 重温热点 ①种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变 ②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节 ③突变和基因重组产生生物进化的原材料 ④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ⑤隔离是新物种形成的必要条件 ①遗传变异是自然选择的内因②过度繁殖为自然选择提供更多的选择材料,加剧了生存斗争 ③变异一般是不定向的,而自然选择是定向的,定向的自然选择决定着生物进化的方向 ④生存斗争是自然选择的方式,是生物进化的动力 ⑤适者生存是自然选择的结果 ⑥自然选择是一个长期、缓慢、连续的过程 基 本 观 点 现代生物进化理论 自然选择学说 ①从分子水平上阐明了自然选择对遗传变异的作用机理 ②强调群体进化,认为种群是生物进化的基本单位 ③隔离是物种形成的必要条件 ①没有阐明遗传变异的本质以及自然选择的作用机理 ②着重研究生物个体进化 ③认为物种形成是微小有利变异积累的结果,没有认识到隔离的作用 ④强调物种形成都是渐变的结果,不能解释物种大爆发 不 同 点 ①都能解释生物进化的原因和生物的多样性、适应性 ②都认为自然选择决定生物进化的方向 共 同 点 现代生物进化理论 自然选择学说 二、回顾重点 重温热点 三、思维辨析 加深理解 1.种群与物种的关系? 种群是生物繁殖的基本单位。 种群有出生率和死亡率,年龄组成,性别比例等特点。 判断是不是一个物种的依据是什么? 四倍体西瓜是一个物种吗? 二倍体与四倍体西瓜是同一物种吗? 思考 自然状态下能否交配并产生可育后代。 是,因为自然状态下可产生可育后代。 不是,因为自然状态下杂交产生的是高度不育后代。 2.可遗传变异来源于什么? 突变是指基因突变吗? 突变频率很低,为什么仍可成为生物进化的原材料? 突变是有利还是有害,取决于什么? 3.变异本身就存在,且是不定向的。 自然环境选择有利的变异生存下来。 思考 基因突变、基因重组和染色体变异 不是,包括基因突变和染色体变异 因为种群很大,而且每个个体中有很多基因。 环境条件 三、思维辨析 加深理解 1.下列有关生物进化的论述中,符合达尔文学说基本观点的有( ) A.遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B.生物的变异是不定向的,自然选择是定向的 C.变异经过长期的自然选择和积累,就可能产生出生物的新类型
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