人教版高中历史必修一第27课.pptVIP

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人教版高中历史必修一第27课

波兰的剧变 苏联解体 1.戈尔巴乔夫的改革 2.“八一九事件” 3.《阿拉木图宣言》——正式解体 4.实质:社会性质发生了根本变化 5.原因 (1)南斯拉夫解体: 1991年,南斯拉夫国内发生武装冲突,南斯拉夫联邦解体。 1992年,由原南斯拉夫的塞尔维亚和黑山等组成的南斯拉夫联盟共和国成立。 (2)北约轰炸南联盟: 1999年,以美国为首的北约趁南联盟内部发生科索沃危机,打着“人权高于主权”的旗号,向南联盟发动了长达78天的狂轰滥炸, 这次北约在没有联合国安理会授权的情况下对南斯拉夫动武, 也是北约成立50年来首次进攻一个主权国家 * * 学习目标: 1.东欧剧变和苏联解体的过程、原因; 2.多极化趋势的加强的内容。 “圆桌会议”将成为通向民主和自由的波兰之路的开端。 在1989年6月的议会选举中,波兰当局在议会选举中惨败。反对派不仅获得了众议院自由竞选161席中的160席,而且囊括了参议院100个席位中的99席。波兰统一工人党知名领导人全部落选。 之后波兰实行了资本主义。 1989年波兰的圆桌会议 德国的统一 庆祝德国统一嘉年华 1990年 一、东欧剧变和苏联解体 (东欧)剧变: (苏联)解体: (2)原因: (1)典型代表: 社会制度的根本性变化 苏联加盟共和国独立 波兰 民主德国…… 1.东欧剧变 内部原因 外部原因 钱其琛(中国前外交部部长)回答《世界知识》记者的提问: 这些事件(东欧剧变)来得虽很突然,但都有长期形成的多方面的深刻原因。这些国家没有找到一条适合本国情况的建设社会主义的道路,更多地是照搬苏联的一套做法。这些事情阻碍了这些国家的社会经济发展,伤害了这些国家人民的民族感情,使得社会主义在这些国家不仅没有发挥和显示应有的优越性,而且声誉受到很大影响。 从外部条件来说,苏联“新思维”的改革之风,西方“和平演变”的鼓励政策,都对东欧的有影响,起了推动作用。 (2)原因 内部原因:东欧各国照搬苏联模式,束缚生产 力的发展(根本); 放弃社会主义基本原则; 忽视民主法制。 外部原因 :受苏联改革和国内经济困难的影响 戈尔巴乔夫的改革 西方的和平演变 经济困难 政局动荡 执政党放弃社会主义道路 政治多元化 反对派得势取得政权 制度质变 步骤 剧变完成 苏联解体 戈尔巴乔夫的改革 经济改革 政治改革 激化各种矛盾  苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策错误长期得不到纠正 直接原因 根本原因 外部原因:西方国家的“和平演变” 探究:苏联解体原因分析 原美国中央情报局局长艾伦·杜勒斯曾针对美国和平演变战略自信地宣称:“如果我们教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈,那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考问题。” 戈尔巴乔夫把“改革”成功的希望寄托于西方的施舍。西方则趁此“良机”,提出各种苛刻的附加条件,按西方当时的说法,就是“大改革多援助,小改革少援助,不改革不援助”。 然而,西方的援助只是一个“诱饵”。加紧对苏联实施“和平演变”战略。美国前总统尼克松当时说:“美国的关键战略利益不在于从经济上挽救莫斯科,而是要摧毁苏联的共产主义制度。 合作探究:正确认识东欧剧变和苏联解体 1.东欧剧变和苏联解体并不能说明社会主义失败,只是表明苏联模式失败,社会主义遭受重大挫折。 2.历史从来都是在曲折中前进的,社会主义的发展道路不可能一帆风顺。 3.社会主义各国应走符合本国国情的道路,不能拘泥于一种模式。 1.原因: (1)“冷战”结束后,国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突。 (2)美国试图独霸全球,不断插手别国事务和地区争端。 (3)国际恐怖主义呈泛滥趋势。 二、“冷战”结束后的世界形势 国际形势:缓和与紧张、和平与动荡并存。 “和平与发展”成为时代主题。 1999年,以美国为首的北约对南联盟的轰炸持续78天 美国的霸权主义和强权政治 错综复杂的巴以问题 冷战结束后地区性冲突暴露出来 这是卢旺达穆拉比大屠杀纪念馆的遇难者头骨。1994年4月至7月的100天时间里,卢旺达发生震惊世界的种族大屠杀,有约100万人被杀害。联合国大会宣布每年的4月7日为“卢旺达大屠杀国际反思日”。 民族、种族、宗教、领土问题爆发 恐怖主义泛滥 三、“冷战”后的国际格局趋势 1.原因: (1)美国极力构筑以自己为主导的单极世界。 (2)其他国

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