高中数学苏教版选修2-2第3章“数系的扩充与复数的引入”本章归纳整合课件.pptVIP

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  • 2017-05-21 发布于北京
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高中数学苏教版选修2-2第3章“数系的扩充与复数的引入”本章归纳整合课件.ppt

高中数学苏教版选修2-2第3章“数系的扩充与复数的引入”本章归纳整合课件

答案 -3-4i 4.(2010·江西高考改编)若复数z=(x2-1)+(x-1)i为纯虚 数,则实数x的值为________. 答案 -1 答案 -i 答案 3-i 答案 -i 答案 ④ 网络构建 专题归纳 解读高考 本章归纳整合 知识网络 要点归纳 专题一 复数的概念及几何意义 复数的概念是掌握复数的基础,如虚数、纯虚数、复数相等、复数的模等.有关复数的题目不同于实数,应注意根据复数的相关概念解答. 【例4】 当实数a为何值时,z=a2-2a+(a2-3a+2)i. (1)为实数;(2)为纯虚数; (3)对应的点在第一象限内; (4)复数z对应的点在直线x-y=0. 专题二 复数的四则运算 复数加、减、乘、除运算的实质是实数的加减乘除,加减法是对应实、虚部相加减,而乘法类比多项式乘法,除法类比根式的分子分母有理化,要注意i2=-1.在进行复数的运算时,要灵活利用i,ω的性质,或适当变形创造条件,从而转化为关于i,ω的计算问题,并注意以下结论的灵活应用: 答案 A 专题三 共轭复数与模 1.复数的几何意义包括三个方面:复数的表示(点和向量)、 复数的模的几何意义及复数运算的几何意义.复数的几何意义充分体现了数形结合这一重要的数学思想方法,即通过几何图形来研究代数问题. 专题四 复数的几

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