考核课“张居正改革”课件.pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于四川
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考核课“张居正改革”课件

“成于斯也,败于斯 ” “成”的表现: “败”的表现 “成于斯也,败于斯 ” 有人说这里的“斯”指的是万历皇帝; 有人说这里的“斯”指的是变法的内容; 有人说这里的“斯”指的是张居正自己。 结合我们以前讲的分析改革是否成败的因素,谈谈你的看法! 本课结束! 张居正改革 一、时势英雄 内忧 政治 经济 外患 北方 南方 土地兼并、财政亏空 吏治腐败、皇帝昏庸 蒙古 南下劫掠 倭寇猖獗、葡萄牙占澳门 “孤数年以来,所结怨于天下者不少矣!险夫恶党显排阴嗾,何尝一日忘于孤哉! 念已忘家殉国遑恤其他!虽机阱满前,众镞攒体,孤不畏也! 最能体现其改革决心的信息是什么? 二、造势英雄 (一)整顿吏治(首先) 整顿吏治 既是改革本身的一个重要内容,又是关系到整个变法能否启动并取得成功的前提 阅读下列材料,结合课本,完成以下问题 “万里之外,朝下而夕奉行,如疾雷迅风,无所不披靡”。 ----傅维麟《明书》 思考: 1、该材料反映了什么现象 ? 2、出现这一现象的原因有哪些? 张居正改革使吏治得到整顿。 ②颁行考成法 ①尊主权伸张法纪,依法理政 3、这一现象的出现对改革产生了怎样的影响? 提高了办事效率 为全面推行改革铺平道路 清人魏源说过:“ 张居正等张驰驾驭,因势推移,不独明塞息五十年之烽

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