3.2.1 倍角公式要点.ppt

在我们接触到的事物中，带有一般性的事物总是大开大合，纵横驰骋，往往包含一切，而特殊的事物则是小巧玲珑，温婉和融，往往显出简洁，奇峻之美．三角函数的和(差)角的正弦、余弦、正切公式中的角都是带有一般性的，一般性中又蕴含着特殊性，即两角相等的情形，那么这些二倍角又有什么简洁，奇峻之美呢？ 二倍角的正弦、余弦、正切公式： S2α：sin2α＝____________. C2α：cos2α＝_______________＝_____________ ＝____________. T2α：tan2α＝______________. [答案]　C [答案]　A [分析]　将根号内的式子化为完全平方式，开方后再进行运算即可． [点评]　本题利用1＋sin2α＝(sinα＋cosα)2和1＋cos2α＝2cos2α去掉根号．去掉根号时，应注意符号的选取． 化简：cos2A＋cos2(60°－A)＋cos2(60°＋A)． [辨析]　错解中没能讨论2α角的范围而致误． 二倍角公式的综合应用 易错疑难辨析 第三章　3.2　3.2.1　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 第三章　三角恒等变换 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 成才之路 · 数学 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 人教B版 · 必修4 三角恒等变换 第三章 3.2　倍角公式和半角公式 第三章 3.2.1　倍 角 公 式 课堂典例讲练 2 易错疑难辨析 3 课后强化作业 5 课前自主预习 1 思想方法技巧 4 课前自主预习 2sinαcosα cos2α－sin2α　 2cos2α－1 1－2sin2α [答案]　A 课堂典例讲练 化简求值 给值求值 三角恒等式的证明 * * 第三章　3.2　3.2.1　 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 第三章　三角恒等变换 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教B版 · 数学 · 必修4 1．(2014·四川成都市树德协进中学高一阶段测试)sin15°cos15°＝(　　) A．　　　　　 B． C． D． [解析]　sin15°cos15°＝sin30°＝. 2．(2014·山东烟台高一期末测试)已知tanx＝－，则tan2x＝(　　) A． B．－ C．－ D． [解析]　tan2x＝＝＝－. 3．已知α为第二象限角，sinα＝，则sin2α＝(　　) A．－ B．－ C． D． [解析]　sinα＝，α(，π)， cosα＝－＝－， sin2α＝2sinαcosα＝2××(－) ＝－. 4．已知α是第二象限的角，tan(π＋2α)＝－，则tanα＝________. [答案]　－ [解析]　tan(π＋2α)＝－， tan2α＝－＝， tanα＝－或tanα＝2， α是第二象限角，tanα＝－. 5．若sin＝，则cos2θ＝______. [答案]　－ [解析]　sin＝cosθ＝， cos2θ＝2cos2θ－1＝2×2－1＝－. 6．化简：πα， ＋. [解析]　原式＝＋， πα，， cos0，sin0. ∴原式＝＋ ＝－＋ ＝－cos. 化简：2＋. [解析]　原式＝2＋ ＝2|sin4＋cos4|＋2|cos4|. π4，sin4＋cos40，cos40， 原式＝－2(sin4＋cos4)－2cos4＝－2sin4－4cos4. [解析]　cos2A＋cos2(60°－A)＋cos2(60°＋A) ＝(1＋cos2A)＋[1＋cos(120°－2A)]＋[1＋cos(120°＋2A)] ＝＋cos2A＋·[cos(120°－2A)＋cos(120°＋2A)] ＝＋cos2A＋(2cos120°cos2A) ＝＋cos2A－cos2A＝. 已知sin(－x)＝，0x，求的值． [解析]　原式＝＝＝2sin(＋x)． ∵sin(－x)＝cos(＋x)＝，且0x， ＋x(，)， sin(＋x)＝＝， 原式＝2×＝. 已知cos＝，x. (1)求sinx的值； (2)求sin的值． [解析]　(1)解法一：x∈， x－， sin＝＝. sinx＝sin ＝sincos＋cossin ＝×＋×＝. 解法二：由题设得cosx＋sinx＝， cosx＋sinx＝， 又sin2x＋cos2x＝1，从而25sin2x－5sinx－12＝0， 解得sinx＝或sinx＝－. 又x∈，sinx＝. (2)∵x∈， cosx＝－＝－＝－. sin2x＝2sinxcosx＝－，cos2x＝2cos2x－1＝－. ∴sin＝sin2xcos＋cos2x