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11数列求和习题精选精讲
数列求和习题精选精讲
一、利用常用求和公式求和
1、等差数列求和公式: 2、等比数列求和公式:
[例1] 已知,求的前n项和.
[例2] 设Sn=1+2+3+…+n,n∈N*,求的最大值.
二、错位相减法求和
这种方法是在推导等比数列的前n项和公式时所用的方法,这种方法主要用于求数列{an· bn}的前n项和,其中{ an }、{ bn }分别是等差数列和等比数列.
[例3] 求和:………………………①
[例4] 求数列前n项的和.解:由题可知,{}的通项是等差数列{2n}的通项与等比数列{}的通项之积
三、倒序相加法求和
这是推导等差数列的前n项和公式时所用的方法,就是将一个数列倒过来排列(反序),再把它与原数列相加,就可以得到n个.
[例6] 求的值
四、分组法求和
有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列,然后分别求和,再将其合并即可.
[例7] 求数列的前n项和:,…
[例8] 求数列{n(n+1)(2n+1)}的前n项和.
五、裂项法求和
这是分解与组合思想在数列求和中的具体应用. 裂项法的实质是将数列中的每项(通项)分解,然后重新组合,使之能消去一些项,最终达到求和的目的. 通项分解(裂项)如:
(1) (2)
(3) (4)
(5)
[例9] 求数列的前n项和.
[例10] 在数列{an}中,,又,求数列{bn}的前n项的和.
[例11] 求证:
计算:
六、合并法求和
针对一些特殊的数列,将某些项合并在一起就具有某种特殊的性质,因此,在求数列的和时,可将这些项放在一起先求和,然后再求Sn.
[例12] 求cos1°+ cos2°+ cos3°+···+ cos178°+ cos179°的值.
[例13] 数列{an}:,求S2002.
[例14] 在各项均为正数的等比数列中,若的值。
七、利用数列的通项求和
先根据数列的结构及特征进行分析,找出数列的通项及其特征,然后再利用数列的通项揭示的规律来求数列的前n项和,是一个重要的方法.
[例15] 求之和.解:由于
[例16] 已知数列{an}:的值.
数列通项的求法
【知识点精讲】
求数列的通项方法
由等差,等比定义,写出通项公式
利用迭加an-an-1=f(n)、迭乘an/an-1=f(n)、迭代
3、一阶递推,我们通常将其化为看成{bn}的等比数列
4、利用换元思想
5、先猜后证:根据递推式求前几项,猜出通项,用归纳法证明
6、对含an与Sn的题,进行熟练转化为同一种解题
【例题选讲】
例1、设{an}的首项为1的正项数列,且求它的通项公式。
解:由题意a1=1 , an0,(n=1,2,3,…..)
变式:已知数列{an},a1=2,an+1=an+3n+2,求an,
解:an=(an-an-1)+(an-1-an-2)+(an-2-an-3)+…..+(a2-a1)+a1
[点评]根据数列递推公式,利用迭加(an-an-1=f(n))、迭乘(an/an-1=f(n))、迭代
例2、已知数列{an},a1=1,an+1=
解法一:
由(1)-(2)得: 设
法二:设
设,
法三:
………
[点评]注意数列解题中的换元思想,如
对数列递推式,我们通常将其化为看成{bn}的等比数列
练习:(1):数列{an}中,a1=1,2an=
解方法同上:
(2) 数列{an}中,a1=1,
解:原式化为,利用换元思想。利用上法得
例3、(猜证)已知数列{an}满足a1=1,
(1)求a2,a3 ,a4 (2)证明:
解:(1)a2=4 a3=13 a4=40
(2)a1 ,a2,a3 ,a4由前可知,成立
假设n=k时也成立,即
n=k+1时, 也成立
综上,
练习:设正数数列{an}前n项和Sn,存在正数t,使得对所有自然数n,有则通过归纳猜想得到Sn并证明?
解:n=1时,得a1=t,n=2时,得a2=3t,n=3时,得a2=5t,猜测an=(2n-1)t
证明:n=1,2,3时,已经成立
假设n=k时也成立,即ak=(2k-1)t,则Sk=k2t
n=k+1时,
也成立
综上,an=(2n-1)t , Sn= n2t
[点评]用数学归纳法,由n=k证明n=k+1成立时,从递推式入手
例4、设数列{an}的首项为1,前n项和为Sn,满足关系
求证:数列{an}是等比数列;
设数列{an}的公比为f(t),作数列{bn},使b1=1,bn= (n=2,3,4,…..) 求{bn}的通项公式
解((1)由
又
得证
(2)
[点评]对
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