2010非全日制答辩安排.docVIP

2010年福建师大体育科学学院 非全日制研究生硕士学位论文答辩安排 一、时间 2010年11月6日（星期六），上午8:30开始。 二、地点 福建师范大学旗山校区，体育科学学院综合楼，311、312、313、209教室。 三、答辩程序 （一）召集人主持答辩会 1.介绍答辩委员会成员。 2.宣布答辩会程序、要求与注意事项。 ⑴论文报告时间为20分钟。在剩余3分钟时及到20分钟时均以铃声提示。申请人必须在20分钟内完成论文报告。 ⑵答辩委员会委员提问，申请人回答问题。在答辩委员会委员提问后，其他与会者可以提问。答辩总时间约为10分钟。 ⑶提问应明确、简练。 ⑷为保持会场秩序，请与会者保持安静，关闭手机等通讯工具。 （二）答辩委员会主席分别主持答辩 1.请申请人__________进行论文报告。 2.请答辩委员会委员提问，申请人回答问题。 3.请与会者提问，申请人回答问题。 4.宣布申请人的论文答辩结束。 （三）召集人主持答辩委员会会议（所有申请人答辩结束后） 1.了解论文指导教师和论文评阅人的评语，对论文进行评议。 2.答辩委员会委员独立对论文评分。统计论文得分（去掉1个最高分和1个最低分，取中间各个分数的均值为正式得分）。 3.对论文能否通过和是否建议授予硕士学位进行表决。 4.商定对论文的学术评语。 四、有关要求 1.参加答辩人员须于11月3日（星期三）下午之前将所有相关材料整理好交卢燕君老师。 2.参加答辩人员须于11月5日（星期五）下午自行到指定教室安装并调试好PPT文档，11月6日上午8：30准时开始。 3.答辩委员会秘书负责将有关材料送达答辩委员会成员；在答辩会上提示时间、统计并填写表决票数和评定结果。 对于通过者，评定意见写“学位论文总评分为 分，建议授予硕士学位。” 4.答辩委员会委员按分工预先起草“答辩委员会评语”，提交答辩委员会讨论。评语应包含对论文意义、研究方法、论证过程、主要结论、文字水平、报告和答辩情况等的评价，并应明确点出论文的不足之处。会后，于11月7日将正式评语的Word文件（B5纸，小4号字，行距1.5cm，页边距上下左右均为2.5cm，文件名为申请人中文姓名，如:张三.doc。一个申请人一份文件。）发送到电子邮箱328357772@。 评语起头为：“对XXX（姓名）论文的评语：”。 5.答辩委员会主席和秘书须在《学位申请书》相应栏目上签名。 6.会后，申请人即领回《学位申请书》，自己整理并填写“答辩中提出的主要问题及回答情况”，并于11月7日将《学位申请书》交卢燕君老师。 7.通过硕士学位论文答辩者，请及时办理其他离校手续。除学校相关部门要求的册数外，请将3册论文交卢燕君老师以备学院存档及资料室保存。 五、答辩分组 总秘书：卢燕君 第一组（311教室） 顺序 答辩人 论 文 题 目 指导 教师 评 语 起草人 答 辩 委员会 主 席 1 林丽香 厦门市城市社区体育组织运行机制的研究 许红峰 陈作松 陈 融 2 蔡丰海 练习方式对运动技能形成的影响的实验研究--以网球运动为例 陈作松 刘一平 3 黄章权 武夷文化区民俗体育的研究——以拔烛桥为例 许红峰 陈融 4 江典在 福州市高职高专院校男生体质变化特征及其影响因素分析 刘一平 许红峰 5 黄辉 社会转型期民间体育社团的自理机制研究——以邵武市篮球协会为例 许红峰 施小菊 6 沈泉平 福建省属中职学校学生体育行为及影响因素研究 施小菊 许红峰 7 殷旵林 中华民族传统体育的当代传播------以亳州五禽戏为例 许红峰 陈融 8 沈逸萍 学龄前儿童余暇体育现状及影响因素分析 许红峰 刘一平 答辩委员会 组成 召集人：陈 融（福建师大体育科学学院，教授） 成 员：许红峰（福建师大体育科学学院，教授） 陈作松（福建师大体育科学学院，教授） 施小菊（福建师大体育科学学院，教授） 刘一平（福建师大体育科学学院，副教授） 秘 书：卢燕君 第二组（312教室） 顺序 答辩人 论 文 题 目 指导 教师 评 语 起草人 答 辩 委员会 主 席 1 叶清 福建省高职院校体育选项课现状与改革发展研究 陈国瑞 陈铁成 陈铁成 2 周志勇 转型期江西省足球后备人才培养现状及发展对策研究 蔡向阳 颜成春 3 陈兵 新课程背景下福州市高职院校体育师资队伍现状与发展的研究 陈国瑞 陈铁成 4 王梨 高校公共体育课定向运动模块“镶嵌式”教学模式的研究 陈为群 陈国瑞 5 刘丽萍 基于职业实用性的福建省卫生高职院校体育课程体系改革研究 陈铁成 蔡向阳 蔡向阳 6 何玮翔 第28、29届奥运会中国男篮得分能力及其影响因素研究 陈国瑞 陈为群 7 张娜 云南省普