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- 约 68页
- 2017-05-14 发布于天津
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2015届高考作文一轮复习指导课件写作综合训练
从2009年高考试卷看,依然延续了前几年作文命题的三种类型。 【例1】 (2009·高考全国卷Ⅰ)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴;小兔子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游?成功的90%来自汗水。加油!呷呷!” 评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说:“生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。” 要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 写作导航: 全国卷1仍沿袭前两年新材料作文的模式。所给材料是一则童话,谈的是个体发展的问题。材料中的观点有两种:一种主张要全面发展,另一种主张要发展特长。整则材料没有肯定哪一种观点,也没有否定哪一种观点,应该说选择其中一种或二者兼顾都可以。立意的角度主要有:①一专多能,全面发展;②人各有所长,要注意最大限度地发挥自己的优势;③根据特长,选择适合自己的发展道路;④既要发挥自己的优势,还要结合自身的情况,补足缺点,
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