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- 2017-05-14 发布于天津
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1、教学设计(教学目标、资源使用说明、教学过程、教学流....PPT
1、关于《五彩池》的文字介绍。 2、测试区。 3、知识库。 4、欣赏音乐《神奇的九寨沟》。 * 1、教学设计(教学目标、资源使用说明、教学过程、教学流程)。 2、教学实施计划。 3、学生活动评价表。 4、《五彩池》演示文稿。 5、我的作品优点与不足。 一、教学目标设计:1.学习目标:正确、流利、有表情的朗读课文,抒发对祖国壮丽河山的热爱之情。2.指导学生理解课文的2、3、4自然段,通过对语言文字的想象和探究,了解五彩池的奇异以及五彩池水的成因,感受大自然的美。3.明确“从不同角度描写景物”是写景记叙文的一般特点。4.领悟“从几个方面分别介绍景物习作方法的好处,为尝试“写景记叙文”作铺垫。课前准备:多媒体课件、小黑板二、教学资源教学过程设计教学资源设计说明 针对课文特点,我依据学生、学校实际,利用网络平台制作了相应的网络课件进行教学。本课的课件有四部分组成:一是支持材料,有关五彩池的文字介绍。因为我校学生来自农村家庭,各方面的条件都极差,全校学生中仅有一台电脑还上不起网,因此学生学课前、课后需要的资料几乎都靠老师提供;二是测试区,设计了学生阅读实践作业,“测试区”是对学生学习情况的反馈。三是“知识库”,收集了五彩池的图片,为教师进行有效教学提供支持;四是《神奇的九寨沟》歌词、音乐及演唱,是为学生创设轻松、和谐的学习环境。 教学过程设计
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