活水乡中心学校2016年安全应急演练总结简讯要点.doc

陆良县活水乡中心学校安全工作 简 讯 【第三期】 安全紧急疏散演练 2015年04月20日 强化应急疏散演练 提高自防自救能力 ——活水乡中心学校防火灾、防地震紧急疏散演练总结 为进一步强化师生安全教育，提高自救自护能力，使全体师生熟悉逃生路线，在突发紧急情况下，能有序、迅速的安全疏散，确保全体师生的生命安全，中心学校决定4月中旬在全乡7所小学开展防灾减灾教育及应急疏散演练活动。现将安全应急疏散演练活动总结情况如下。 中心学校成立以王云良校长为组长，李桂林为副组长，中心学校全体成员及各完小校长为成员的安全应急疏散演练工作领导小组。为保证各学校安全应急疏散演练工作的扎实进行，各学校也相应成立了安全应急疏散演练工作领导小组。 各小学坚持安全知识教育与实践体验活动相结合的原则，一方面要对学生集中开展防灾减灾主题教育活动，通过安全课、主题班会、法制副校长讲座、社团活动、校园广播、黑板报、观看专题片等多种方式宣传防灾减灾知识和应对突发事件的知识。重点宣传学习各类突发事件的种类、特点和危害，普及防灾减灾的基本技能和自救互救的应急常识；《突发事件应对法》等应急管理法律、法规和应急预案的重要内容；应对突发事件的有效处置方法，采用的各种应对措施等。 总之，中心学校将组织统一的安全应急演练活动，使学校师生明确自己的职责及逃生路线，提高学生的撤离速度，让学生掌握基本的应急避险技能，确保演练活动规范、安全有序、有效。采用多方求助，自己购买的方式添置必需的救助器械。 后附：1、鲁依小学防突发事故应急演练方案 2、沙锅村小学防火防震突发事故紧急疏散演练方案 陆良县活水乡中心学校 2016年4月20日 附件1： 鲁依小学防突发事故应急演练方案 为了能在发生紧急情况需要疏散时，安全有序的组织全校师生进行疏散，预防事故发生，减少人员和财产损失，增强师生安全意识，特制定本方案，并进行实际演练。各班级应认真组织实施。 当发生安全应急事故时，本校就将启动此紧急应急预案。 一、组织机构 总指挥：保齐开 现场总指挥：吕文斌、方琼丽、资谷良 成员：方五平、方小克、陈红文、刘乔文、资慧莲、胡晓绍、资雄桃、马正芳、方燕、杨琼仙、谢文生、黄来芬、胡国云、康国宝、李树德、段菊花及各班班主任。 参与人员：全校师生员工 二、成立各应急小组 1、报警与信息联络组 职责：负责应急报警与信息联络 人员：吕文斌负责 2、教学楼专员组 职责：负责教学楼各楼梯险要位置（楼道口）的看管和应急疏散。 组长：资谷良 成员：方五平、康国宝 3、事故处理组 职责：发生安全事故时，负责进行调解处理 组长：保齐开 成员：吕文斌、方琼丽、资谷良、方五平 4、应急抢险组 职责：负责应急安全事故的抢险 成员：方五平、陈红文、胡晓绍 5、后勤保障组 职责：负责安全应急演练的后勤工作 成员：刘乔文、胡晓绍 6、伤员抢救组 职责：负责安全应急演练，抢救伤员的工作 成员：方小克、胡国云 7、安全保卫组 职责：负责应急演练的安全保卫工作（开关学校大门，排查各种安全隐患等） 成员：陈加秦、方燕 8、抢险车辆指挥组 职责：负责安全应急演练时进行的停放指挥及联系车辆工作 成员：马正芳 9、摄像、照相组 职责：负责应急演练时学校的摄像、照相工作 成员：陈红文、方五平 三、演练时间、信号及集合地点 1、时间：2016年3月31日（星期四）下午（4：20开始） 2、紧急疏散信号：学校统一发放信号，以小喇叭为指挥，哨子为紧急信号，哨音为三次一长二短。 3、集合地点：学校篮球场 四、临危逃生的基本要求 1、保持镇静，做出正确的判断，化险为夷。 2、学会自救，保护自己，应用自救的方法保护自己。 3、服从指挥，同时不断向外界发出求救信号。 4、如遇到毒气或烟雾弥漫时，应用湿毛巾、手帕捂住口鼻，按指定应急路线逃生;遇到地震、空袭时，应双手抱头捂耳，低头缩身向有三角支撑的墙壁、开间跨度小的楼梯间跑向开阔地或运动场上躲避逃生…… 5 、报警方法：电话为110（匪警），119（火警），122（路警），120（急救），必须报准事故发生的地点。 五、校内突发事件应急措施 （一）发生地震、火灾、楼层倒塌等迅速撤离的。学校值日领导或值日教师应迅速发出哨声，以三长两短为标志，哨声加钟声为连续短促，直至全体师生安全撤离。领导小组成员迅速各就各位。 1、地震。如在教学时间发生地震，全体教师不要慌张，教师视当时情况，选择组织撤离还是就地躲避，如撤离，要按学校规定的路线，有组织、有秩序撤离。如无法撤离，就地选择相对安全地点躲避，待能撤离时迅速撤离。 2、火灾。如学校发生火灾，应在第一时间同时做好以下应急工作：（1）发现火灾立即报告值班领导或主管领导。（2