七年级下册语文(语文版)教学课件:第一单元 白鹅
第二课时 写作背景 《白鹅》写于1946年夏天。抗战期间,丰子恺内迁重庆,住在郊外一座荒村里。当时正值战时,生活条件艰苦,而人们内心更是焦虑苦闷。丰子恺在读书、作画之余,在院子里种豆、种菜、养鸽。养鹅,这成了作者排遣苦闷的一种寄托。 阅读1-4自然段 1.作者笔下的鹅有什么鲜明的特点? 傲慢(高傲,傲人,架子十足) 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。 高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。 傲人:骄傲自大,瞧不起人 架子十足:非常自高自大的样子。 这几个词词义相近,用以形容白鹅,既突出强调了白鹅的鲜明个性,又避免了单调,富有变化。 2.作者从哪几个方面来写白鹅的傲慢? 头高,伸长了头颈,左顾右盼。似有一种傲视群雄的气概。 叫声,音调严肃郑重,有似厉声呵斥。 步态,步调从容,大模大样,显得气宇轩昂。 吃饭,食料并不奢侈,但吃法三眼一板,丝毫不苟。 3.为了突出白鹅傲慢的特点,作者怎样称呼鹅? “鹅老爷” 作者用以称呼白鹅,可见白鹅在他家中拥有特殊“地位”,享受特殊待遇。于是,白鹅也就有理由表现得“架子十足”。 4 “傲慢”一词常被用以形容人轻视别人,对人没有礼貌,作者为什么用这个词来形容白鹅?作者对白鹅怀着一种这样的感情? 用形容人的词语
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