七年级生物(人教版)习题课件：第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用.ppt

1．(2015·东营)生物兴趣小组的同学设计了如图所示的实验装置，量筒内盛放的是澄清的石灰水，当向瓶中注入清水后，量筒中澄清的石灰水变浑浊了，由此可以判断锥形瓶中的绿豆是( ) A．煮熟的 B．已经死亡的 C．正在萌发的 D．烘干的 C 2．(2015·怀化)呼吸作用彻底分解有机物后，产生的物质是( ) A．二氧化碳和水 B．水和淀粉 C．氧气和水 D．无机盐和水 A 3．如图所示，甲瓶装的是萌发的种子，乙瓶装的是煮熟的种子，观察甲、乙两瓶蜡烛的燃烧情况( ) A．甲燃烧，熄灭 B．甲熄灭，乙燃烧 C．甲、乙都熄灭 D．甲、乙都燃烧 B 4．下列物质中既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物的一组是( ) A．二氧化碳和氧 B．二氧化碳和水 C．有机物和水 D．有机物和氧 B 5．一株生理功能正常的绿色植物，在下图所示的五种不同条件下都能持续进行的生理活动是( ) A．光合作用 B．呼吸作用 C．根毛吸水 D．蒸腾作用 B 6．(2015·泸州)福集镇龙脑桥葡萄种植基地利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是( ) A．种植葡萄时，要用树枝竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 C．适时浇水、除草、松土、施肥 D．向温室内定