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《经济生活》逻辑思维推导图
逻辑思维导图法:
政治二轮复习方法之二
刘石成
华南师范大学政治与行政学院
广东高考改卷政治主观题组长及评分细则制定者
华南师范大学高考质量提升项目政治科首席专家
华南师范大学政行学院(思政)教育硕士负责人
教育部中学教师“国培计划”授课专家
广东省及全国高考命题专家库成员
第二轮复习的目的和要求
专题复习,突出基础+重点+综合。
一,宏观:专题知识整合,提高针对性;
二,微观:突出基础+主干,强化能力;
三,过程:关注热点,加强应用。
第一轮复习和第二轮复习的目标
第一轮复习 第二轮复习
覆盖:立足:每个考点 辐射:立足:核心考点
单项为主 :内容跨度小 专题为主 :内容跨度大
初步建立单元知识结构 完善优化全书知识结构
侧重识记、理解 侧重在新情境中的运用
强调解题的准确性 既要准确性又要全面性
重在知识点的扩展及扩 重在主干及基础知识的关
深 ,开拓知识视野 ; 联:建立逻辑体系;
知识扩展法 综合专题法+逻辑推导法
在综合运用时,要打开思路,灵活运用,不
拘泥于教材;要有开放意识、探究意识和创新
意识。
特别是在第二轮复习备考中,可以选择一
些重大热点专题,以专题形式为依托把相关知
识串联起来,对各学科相关知识进行重新整合,
既注重微观切入与宏观整合相统一,又做到主
干知识渗透与思维方法运用相结合,形成新的
知识体系,让学生习惯于以一个全新的视角去
理解和把握知识、思考和认识问题,切实提升
逻辑思维能力和综合应用能力。
《经济生活》第二轮复习法之二
逻辑思维推导图法:
解决:基础+主干知识
什么影响了
本质、职 信用工具 价格;价格 影响因素(客 消费结构
能、纸币 和外汇 影响了什么 观、主观) 消费行为
货币(1) 价格(2) 消费(3)
生产与消 消费(一) 市场(优缺点)
费(4) 宏 国内 宏调
基本经济 观生产(二) 社义市 交换(四)市场 全面小康、
制度(4) 背 场经济 主题和主线
景
经济全球化
企业与公 分配(三) 国际
市场
司(5) 对外开放
微 个人收入分配 国家收入分配
劳动与就
观
业(5)
主 内容及 财政及
投资理财 体 措施 税收
(6)
第一单元:生活与消费 第二:生产、劳动与经营
1、货币、纸币、
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