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2016年英语形成性考核册答案(完整)
开放英语3形成性考核册答案
学前记录卡(第3页)
学习资源
学习资源 是否拥有或了解 详细信息 利用情况 文字教材 是√?否 向学校教材科查询 经常√偶尔??否 录音教材 是√?否 向学校教材科查询 经常??偶尔√否 录像教材 是√?否 网址:
进入路径: 经常??偶尔√否 多媒体学习系统 是√?否 向学校教材科查询 经常??偶尔√否 中央电大网上文本辅导及课程讨论 是???否√ 网址:
进入路径: 经常??偶尔√否 地方电大网上辅导 是???否√ 网址:
进入路径: 经常??偶尔√否 回顾与总结
学
习
内
容 1、到目前为止,你学过多少种时态?每种时态请分别写出一个例句。
一般现在时:?She gets up at 6 every morning.
一般过去时:?He went to the cinema last week.
现在进行时:?They are talking now.
2、你现在的词汇量约为1800词
3、英语Ⅰ中感觉最难的学习内容是:?间接引语
4、英语Ⅰ中还有哪些语言点没有掌握:定语从句
5、你认为自己在听说读写四项技能方面,哪项是优势,哪项应首先有待改进:
读方面是优势,写作方面有待改进。 学
习
方
法 1、你每周用来学习这门课程的时间量(包括面授时间):超过7小时
你认为所用时间充足吗:?充足
2、是否有明确的学习计划: 是
是否能坚持已制定的学习计划:?是
不能坚持计划的原因: 工作原因
3、你在每单元的面授课前自学完成的学习量为:一部分
4、学习中最常利用的学习资源依次为:教材、网上资源
你认为对你帮助较大的资源为:教材
5、在学习中遇到困难,你是否做记录:是
解决困难的途径: 从辅导教师处获得帮助 本学期学习目标和计划
学
习
目
标 1、听力方面:听完教材和练习磁带
2、口语方面:在小组讨论尽量说
3、阅读方面:做完阅读练习
4、写作方面:按单元要求写作,用英语写日记 学
习
计
划 学习计划表 在计划要做的事情旁边打勾 1、我每周用5/6/7小时用来完成教材练习。
2、我要在辅导课前将不理解的难点记录下来,然后在辅导课上问同学或老师。
3、我要坚持听说读写同步练习。
4、我要积极参与辅导课,并充分抓住每一次表达的机会。
5、我要积极参与各项实践机会,比如英语角、英语沙龙等。
6、我要找一个同学组成学习小组,在学习过程中互相帮助。
7、我要在每学完每一单元时都做一个小结,了解自己的不足并设计改进的步骤。 5√/6/7
√
√
√
√
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????√ 学习记录卡1 (第7~8页)
(Unit1~6)
学
习
过
程 1.辅导课前完成的学习内容:
A.做教材中大部分练习?????B.熟悉生词和词组
C.将不懂的地方记录下来
2.辅导课上的学习任务:
A.听辅导教师讲授??????B.做辅导教师选择的课堂练习
C.提问、得到答案
3.?辅导课后的学习内容:
A.完成剩余的练习???????B.复习主要语言点
C.自己找一些练习进一步巩固所学内容
4.希望辅导教师提供的帮助是:
A.?答疑解惑??????B.系统归纳和讲解
C.有针对性地讲解重、难点 学
习
内
容 1. Unit1~6中主要学习的语法项目:
一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时?Used to、过去时的被动语态、过去完成时、定语从句
2.这六个单元还没有掌握的语言点:
过去完成时、定语从句
3.这六个单元最喜欢的话题
Describing family relationship
印象最深的Cultural Note
????? The change of the family patterns 阶
段
性
学
习
体
会 总结:
开学初期老师给我们讲了什么是开放教育,如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程,我们不仅仅学习了英语语法知识,也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。
由于自己的英语底子薄,基础差,所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下,我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。
目前的问题是:我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好,因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 ?
?
开放英语(3)作业1
(Units 1~6)
1-5: D A C B B 6-10: D B D A B 11-15: C D B A B 16-20: C B B D A
21-25: B A C A C 26-30:B A C C A 31-35: A C D C D 3
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