专题七 语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.doc

专题七 语言表达的简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动 1.(2015浙江,6)古人有名有字。名与字意义上往往有联系,或同义,或反义,或相关,如岳飞字鹏举,意思是鲲鹏高飞。给下面的人名取字,并说明字与名的意义关联。(各不超过25字)(4分) (1)陈璋,字　　　　。说明: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2分) (2)孙冠群,字　　　。说明: 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (2分) 答案　(1)(示例)玉成　“璋”,玉器名,字“玉成”,表示玉汝于成。 (2)(示例)谦之　“冠群”意为出类拔萃,字“谦之”,以谦虚戒之。 2.(2015浙江,7)阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分) (1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　答案　(1)(示例)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较 (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。 3.(2015课标全国Ⅰ,15)填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(3分)(　　) 　　随着雾霾频发,油品质量对环境的影响引起了人们越来