中考生物复习 生物的多样性.doc

中考生物复习 生物的多样性

第五单元:生物的多样性 6、丰富多彩的生物世界 (1)生物分类的等级 (2)千姿百态的动物世界:鱼适应水生生活的特征 (3)我国的珍稀动植物 知识点梳理: 1、生物分类 依据:生物的形态特征、营养方式,在生态系统中的作用,在其进化上的亲缘关系。 等级单位:界、门、纲、目、科、属、种。 其中最基本的分类单位是 : 种, 最大的单位是 : 界。 种:是指形态结构和生理功能上表现相似,生态分布基本相同的一群生物。 在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越大,表明亲缘关系越近;反之,所处的共同分类单位越大,它们之间的相似程度越小,则亲缘关系越远。 生物的学名一般采用双名法命名,这是由瑞典植物学家林奈提出的。每个物种的学名由两部分组成,第一部分是属名,第二部分是种名。学名都是斜体的拉丁文。 藻类植物特征:无根、茎、叶的分化、结构简单,如 海带、紫菜、衣藻等。 2、植物世界 苔藓植物特征: 有茎、叶的分化,无根,体内无输导 组织,如苔藓、地钱。 蕨类植物特征:有根、茎、叶的分化,体内有输导组织。 种子植物:能产生种子的绿色植物,包括被子植物和裸子植物,生殖过

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