人教版(新)六数学下册《图形的放大与缩小》.ppt

人教版六年级下册第四单元 潞城市实验小学 成海萍 按2:1画出下面三个图形放大后的图形. 观察一下放大后的图形与原来的图形相,比较它们的内角、边长、周长，什么变了？什么没变？ 如果把放大后的三个图形的依次按1:3、1:4、1:2缩小,图形又发生了什么变化?画画看. 放大或缩小后的图形与原来的图形相比，大小变了，但形状没变。 小结： 下面哪个图是图形A按2：1扩大后得到的图形？ 考考你的眼力 1.一个20°的角放在20倍的放大镜下观察，角 变成400°。( ) 2.放大后的三角形与原三角形相比，三条边分 别变长。( ) 3.一个梯形按1:3缩小，缩小后的图形将不再是 梯形。( ) 4.一个图形按2:1放大后，周长长变为原来的2倍， 面积也变为原来的2倍， （ ） √ × × × 在方格纸上按一定的比例将下面的图形放大或缩小。 数学吧 希望同学们在与 他人相处时，“放大” 别人的优点，“缩小” 别人的缺点。你们在一 起就会过得很快乐！ * * * * * *