2014届高三数学（理）一轮复习课件第一章第三节全称量词与存在量词、逻辑联结词（人教a版）.pptVIP

3．已知p：方程x2＋mx＋1＝0有两个不等的负根；q：方 程4x2＋4(m－2)x＋1＝0无实根．若p或q为真，p且q为假，求m的取值范围． [考纲传真] 1. 了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义． 2．理解全称量词与存在量词的意义． 3．能正确地对含有一个量词的命题进行否定. [考纲传真] 1．命题p∧q，p∨q，非p的真假判断 (1)“p∧q”是真命题当且仅当命题“p”与“q”均为_____命题，否则“p且q”是____命题； (2)“p∨q”是假命题当且仅当“p”与“q”均是_____命题，否则“p∨q”是_____命题． (3)命题p与非p有且只有一个是真命题． 真 假 假 真 2．量词 3．含有一个量词的命题的否定 命题 命题的否定 ?x∈M，p(x) _________________ ?x0∈M，p(x0) _________________ ?x0∈M，非p(x0) ?x∈M，非p(x) [学情自测] 1．(2011·北京高考)若p是真命题，q是假命题，则(　　) 答案：D 答案：C 2．(2014·安徽高考)命题“ ”的否定是（ ） A. B. C. D. 3．(2014·重庆高考)已知命题p:对任意实数x，总有2x0; q: “x1”是“x2”的充分不必要条件，则下列 命题为真命题的是(　　) 答案：D B. C. D. 答案：对所有的x∈R，都有x2＋2x＋5≠0 1.逻辑联结词与集合的关系 “或、且、非”三个逻辑联结词，对应着集合运算中的“并、交、补”，因此，常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题． 2．正确区别命题的否定与否命题 “否命题”是对原命题“若p，则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题，它既否定其条件，又否定其结论；“命题的否定”即“非p”，只是否定命题p的结论． 命题的否定与原命题的真假总是对立的，即两者中有且只有一个为真，而原命题与否命题的真假无必然联系． [答案]　D 2．含有逻辑联结词的命题真假的判断规律 (1)p或q：p、q中有一个为真，则p或q为真，即一真全真； (2)p且q：p、q中有一个为假，则p且q为假，即一假即假； 1．(1)如果命题“非p或非q”是假命题，给出下列四个结论： ①命题“p且q”是真命题；②命题“p且q”是假命题； ③命 题“p或q”是真命题；④命题“p或q”是假命题． 其中正确的结论是 (　　) A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ (2)(2012·江西盟校联考)已知命题p：“任意x∈[0,1]，a≥ex”，命题q：“?x∈R，x2＋4x＋a＝0”，若命题“p∧q”是真命题，则实数a的取值范围是 (　　) A．(4，＋∞) B．[1,4] C．[e,4] D．(－∞，1] 解析： “非p或非q”是假命题?“非p”与“非q”均为假命题?p与q均为真命题． “p且q”是真命题，则p与q都是真命题．p真则?x∈[0,1]，a≥ex，需a≥e；q真则x2＋4x＋a＝0有解，需Δ＝16－4a≥0，所以a≤4.p且q为真，则e≤a≤4. 答案： (1) A (2) C [例2]　(2013·东北三校联考)下列命题中的假命题是 (　　) [答案]　C 1．全称命题真假的判断方法 (1)要判断一个全称命题是真命题，必须对限定的集合M中的每一个元素x，证明p(x)成立． (2)要判断一个全称命题是假命题，只要能举出集合M中的一个特殊值x＝x0，使p(x0)不成立即可． 2．特称命题真假的判断方法 要判断一个特称命题是真命题，只要在限定的集合M中，找到一个x＝x0，使p(x0)成立即可，否则这一特称命题就是假命题． 答案：C [例3]　(2013·武汉适应性训练)命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是 (　　) A