北师大版七年级政治第一课第二站《结交新朋友》技巧.ppt

检测题 一、单选题： ⒈金秋九月，带着几分好奇、几分梦想，我们进入了初中校园，进入了新的班级……对同学们来说意味着一个新起点，这里的“新起点”主要指（ ） A、新的同学 B、新的老师 C、新环境 D、学生自身成长的新起点 D ⒉“理智的人使自己适应这个世界，不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学，我们的生活发生了很大变化，我们应该（ ） A、积极适应新生活 B、积极让新生活适应自己 C、任其发展，得过且过 D、能适应则适应，不能适应就不适应 A ⒊走进新班级，许岳同学能主动和其他同学打招呼，了解别人，介绍自己，还主动协助班级团委办了一期漂亮的黑板报。许岳同学的行为（ ） A、为了自己出风头，表现自己 B、有利于他尽快与其他同学和睦相处 C、有利于他尽快适应新环境 D、为了自己争取班干部打基础 C ⒋告别昔日的同窗好友，来到中学这个全新的环境。要跨越陌生，我们应该（ ） ①时刻以自我为中学，警惕别人 ②尝试结识新同学，建立新友谊 ③熟悉了解新老师，多与老师交流 ④积极参加学校、班级组织的活动 A①②③ B②③④ C①③④ D①②④ B ⒌经过同学们酝酿讨论，七年级（1）班产生了独具特色的班徽（如图）大家在设计班徽的过程中应该注意（ ） ①要符合同学们共同的期望和追求 ②要凸显班级个性和特点 ③只需要考虑班委会成员的意见 ④要代表班集体的共同特点和精神面貌 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ C 二、简答题： 小明升入初中到了一个新环境，像变了一个人似的敏感起来。原来很热情很爱说话，现在一点激情都没有了。看见旁边人忙碌热闹，仿佛自己只是一个旁观者。心情十分沮丧。 ⑴小明沮丧的主要原因是什么？ ⑵你能为小明具体设计一些适应环境的好办法吗？ * * * * * 第一课 适应新环境 第2站 结交新朋友 一、为什么要结识新朋友 有很多良友，胜于有很多财富。 ——曹雪芹 真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。 ——高尔基 自学指导题 1、在人际交往中你有哪些优点呢？ 2、你与同学交往过程中应该注意什么？ 3、我们应该交什么样的朋友？ 4、怎样与老师成为朋友？ 5、在新的班级，我们应该怎么去结交新的朋友？ 到一个新的班集体，我们应该怎么做？ P9 阅读P9社会观察，想一想他们的共同点是什么？ 想一想： 在人际交往过程中，你有哪些优点呢？ 你与同学交往过程中还需要注意些什么？ 看看自己有哪些优点 品德高尚：道德高尚才能显示出一个人的价值取向。 志同道合：共同的志向让我们更亲密。 真诚待人：只有真诚，心才能更紧，共同拥有面对困难之心。 忠实可靠：可靠的朋友，是你心灵归宿的“避风港”。 勤奋好学：勤学好学，使人更加聪明。 孝敬父母：不孝敬父母的朋友，决不可交。 益者三友：友直，友谅，友多闻。 善交益友乐交诤友不交损友 你与同学交往过程中 需要注意些什么？ 我们要交什么样的朋友？ 平等待人，多交益友。 益友是积极进取，乐观开朗，真诚待已，能给自己良好影响的人。 自我开放，乐交诤友。 诤友能够直言不讳地指出自己的错误，批评帮助自己的朋友。 朋友：真诚而不虚伪，清醒而不世故。 自己：具备逆耳忠言的肚量和知错必改的勇气。 自我把握，不交损友。 损友指对自己道德品行产生不良影响的朋友。 三、如何结交新朋友（途径和方法） 1、在交友过程需要发挥我们的主动性 ①如何发挥我们的主动性？ ②我们应该结交怎样的朋友？ 真正的朋友——互相关怀，互相鼓励，互相支持，一起成长，一起进步。 三、如何结交新朋友 2、通过集体活动增进彼此了解 ①积极参加集体活动的意义有哪些？ ②我们要积极参加哪些集体活动? 三、如何结交新朋友 3、主动与老师成为朋友 ①与老师主动成为朋友的意义。 ②如何主动与老师成为朋友？ 怎样与老师成为朋友 1、尊重老师、尊重老师的劳动 2、勤学好问、虚心求教 3、正确对待老师的过失，委婉的提意见 4、犯了错误要勇于承认错误、改 正错误 三、如何结交新朋友 4、营造快乐的人际环境，尽快适应新的集体生活。 如何营造快乐的人际环境？ 友谊之花，需要我们用 来灌溉 如何营造快乐的人际环境？ 要用宽容之心、信任之心、善良之心、理解之心、尊重之心……对待朋友。 笑脸迎人 以礼待人 热诚助人 友爱关怀 合群参与 1、在交往的过程中