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- 约1.45万字
- 约 105页
- 2017-05-14 发布于山西
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2010高考英语语言知识教学建议
对外研版教材的感受 语言材料真实,贴近学生生活;语言地道、现代、自然,所用语言反映了当前的生活实际和语言发展趋势。 教材涉及的话题广泛,题材和体裁丰富,能调动学生的学习积极性。 教材设计环环相扣,语法、功能、语音各成体系,但都精心统一在题材这一项目下。 词汇、语法、语音、听说读写各项技能、功能、习惯用语、文化,甚至练习题的设计均与题材密切相关,有机结合,便于学生完成模块运用任务。 教材设计的坡度较缓,面向全体学生。 教材以话题为主线,按知识与技能的 不同组合方式,以版块形式来设计。 教材把每个单元的重点语言项目渗透到各个教学部分中 ,以保证学生切实加强基础知识和基本技能的训练。 外研版教材的版块: Vocabulary and speaking Reading and vocabulary Grammar (1 and 2) Listening and vocabulary Pronunciation Speaking Writing Everyday English and function Cultural corner Task 使用初期的主要问题 1. 教材的整合问题 原来的做法: 第一课时Introduction Function and Speaking 第二课时Reading and Vocabulary Writing 第三课时Liste
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