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基础护理技术课程(教学团队)建设计划书
基础护理技术课程 (教学团队)建设计划书
第一部分 课程建设背景
一、课程定位
《基础护理技术》课程是护理专业学生必须掌握的非常重要的一门专业核心课程,属
于专业技能模块。通过本课程的教学,学生要学会临床常用的 45 项基础护理技术和相关
的基本知识,并能理论联系实际,综合运用护理知识和技能,按护理程序的工作方法,对
服务对象现有的和潜在的健康问题提出护理诊断,实施护理措施,提高观察、分析、解决
问题的能力,为临床护理工作打下良好的基础。
二、对应职业岗位分析
本专业毕业生学完本课程后,主要面向医疗卫生行业,可在临床、社区、健康保健等
单位为不同护理对象提供预防、医疗、健康促进、康复、保健等护理工作。
三、目前课程建设取得的成绩
1.年度课程团队成员学习、进修、培训情况一览表
时间 主办单位 姓名 学习内容 备注
2015 年 湖南省护理学会 杨勤 护理科研选题与论文撰写培训班 9 天
2015 年 全国护理学专业考试 代玉 人卫职业考试培训 1 天
专家委员会
2015 年 国家教育指导委员会 白蔡 标准化病人培训 10 天
2015 年 湖南省一人民医院 王敏 压疮护理新进展 2 天
2 .2015 年度课程团队成员发表的著作(教材)论文情况一览表
序号 姓名 著作(教材)论文 发表期刊 时间 备注
高等职业院校学生专业技能抽查 湖南大学
1 代玉 2015 年7 月 参编
标准与题库丛书助产专业 出版社
科学技术
2 李旭华 护理学基础 2015 年 1 月 参编
出版社
高等职业院校学生专业技能抽查 湖南大学
3 李旭华 2015 年7 月 参编
标准与题库丛书助产专业 出版社
高等职业院校学生专业技能抽查 湖南大学
4 杨勤 2015 年7 月 参编
标准与题库丛书助产专业 出版社
科学出版
5 杨勤 护理导论 2015 年 1 月 参编
社
军事医学
6 杨勤 护理专业技术综合实训 科学出版 2015 年 10 月 参编
社
岳阳职业技
7 白蔡 高职
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