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- 2017-05-14 发布于山西
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人教版新课标高一年级上册语文《记梁任公先生的一次演讲》课件
记梁任公先生的一次演讲 梁实秋 新课导入: 同学们都学过过历史,对本文的主人公梁启超有哪些方面的解? 明确:公车上书、 戊戌变法、云南起义、 “康梁” 资料一: “少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。” ——《少年中国说》 读了以上材料,请你用简洁的语言概括你对梁启超的看法。 明确: 爱国 尊师 宽容 阅读文本 品味本文作者的语言: 感受人物: 梁启超在创作 梁启超蜡像 合作探究1.小组探讨:到清华大学演讲的人不计其数,但他们却没给作者留下什么印象,为什么梁启超却能留下深刻的印象呢?也就是说他在演讲时有何特点?找出这些描写的语句,作些旁注。 开场白 —— 声音 —— 内容 —— 表情 —— 肖像特点—— 神态 —— 语言 —— 动作 —— 肖像: 身材短小精悍,秃头顶,宽下巴,肥大长袍,步履稳健,风神潇洒,眼神光芒四射 2、本文名为记叙一次演讲,实际是通过写事来写
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