数学　五年级　普迹中心完小　罗静　分数的意义.pptVIP

思　考　 　　有6个苹果，想平均分给两个同学，每人分几个？ 思　考 　　如果只有1个苹果，想平均分给两个同学，每人分到多少？可以用哪个数字表示？　 今天我们一起来学习 第三关： 过关要求： 　　正确的说出下面分数各部分的 名称及分数的意义 我们知道了： 　　分数：就是把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数。 第4关　生活中的数学 1、普迹镇的面积占全浏阳市总面积的1/12。在这句话中，是把 看作单位“1”，平均分成 份，普迹镇的面积占其中的＿＿份。 2、 我们学校共有10个班，我们五乙班占全校总班数的几分之几？ * * FEN SHU DE YI YI 浏阳市普迹中心 完小　　主讲：罗　静 2006年4月18日 九年义务教育小学数学第十册 我们总结为: 分数线下面的数叫做分母,表示把单位“1”平均分成多少份; 分数线上面的数叫做 分子,表示有这样的多少份. ＿＿ 9 把单位“1”平均分成9份，表示这样4份的数。 ＿＿ 6 把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数。 4 5 　3、中国用占世界 　的土地养 活了占世界 的人口。 20 4 20 1 课件封面 复习旧知 课题 新课内容 过关形式，调动学生积极性 练习 总结