2014届高考一轮语文复习课件专题二诗歌阅读第2讲 鉴赏古代诗歌的语言(人教版课程标准卷地区用).pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考一轮语文复习课件专题二诗歌阅读第2讲 鉴赏古代诗歌的语言(人教版课程标准卷地区用).ppt

2014届高考一轮语文复习课件专题二诗歌阅读第2讲 鉴赏古代诗歌的语言(人教版课程标准卷地区用)

【答题示例】 例 阅读下面这首诗,回答问题。 春 怨 [唐]金昌绪 打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。 请分析此诗的语言特色。 返回目录 考点vs 技法 第2讲 鉴赏古代诗歌的语言 思维轨迹 答题范围是全诗,需要答出全部步骤。 参考答案 此诗语言特点是清新自然,口语化,(步骤1)“黄莺儿”是儿化音,显出女子的纯真娇憨。“啼时惊妾梦,不得到辽西”用质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。(步骤2)这样非常自然地表现了女子对丈夫的思念之情。(步骤3) 返回目录 考点vs 技法 第2讲 鉴赏古代诗歌的语言 【对点训练】 1. [2011?湖北卷]阅读下面两首宋诗,完成后面的题目。 登 城 刘 敞 雨映寒空半有无,重楼闲上倚城隅。 浅深山色高低树,一片江南水墨图。 望海楼晚景 苏 轼 横风吹雨入楼斜,壮观应须好句夸。 雨过潮平江海碧,电光时掣紫金蛇。 返回目录 考点vs 技法 第2讲 鉴赏古代诗歌的语言 以上两首诗,刘诗优美,苏诗壮美,请结合诗句赏析。(4分) 答:_________________________________________ 返回目录 考点vs 技法 第2讲 鉴赏古代诗歌的语言 [答案] 刘诗用“雨映寒空半有无”作为背景,用“浅深山色高低树”作为主景,虚实结合,浓淡配置

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