科技创新CEO特训营教学大纲.PDF

科技创新 CEO 特训营教学大纲 一、教学形式 1、课堂授课 课堂授课是特训营的主要授课形式，主要用于理论知识的教学工作，每节课时长 为 2 小时，具体时间分配如下表所示： 时间 课堂内容 备注说明 0-15 分钟 问环节、问题汇总 收集学员关于当前课程的主要问题，并 对问题进行归类汇总，在课堂展示 16-105 分钟 课堂教学 利用教学课件系统的讲解所涉及的理论 知识，并回答课前汇总的典型问题。 106-120 分钟 问题解答、案例分析 重点回答课前汇总的未解答问题，同时 针对班级中的典型案例进行分析。 2、私董会 私董会的主要目的是帮助学员建立更私密的人脉圈，建立一个能够帮助企业发展 和解决实际问题的深度交流模式。主要表现形式为小组讨论形式，时长为两个小时。 详见《科技创新 CEO 特训营私董会章程》。 3、参观学习 参观学习主要是参观企业、国家级实验室、中关村自主创新示范园区等机构，以 走访和现场沟通的方式。时长约为 3-4 个小时。 4、实训 实训是以小组的形式针对课堂授课所讲解的理论和知识进行强化训练。 二、课程安排 1、第一次课 《企业融资与创业管理》 A、课程述及目的 本课程通过让学员学习企业的自我定位和自我剖析，企业初期的商业模型梳理及商业 计划书撰写，了解投资人在选择企业进行投资时关注的内容，从而让学员对自己及企业 有个清晰的认知和定位，深刻理解科技创业人才与企业管理者之间的区别，对投资人的 关注点和投资倾向有个准确的认知，了解企业股权融资对企业发展的重要作用，将学员 从科技创业者变成一个科技企业家。 B、教学主要内容及实施安排 时间 课程名称 形式 课程述 第一天 8:30 - 10:30 开学典礼 上午 10:30 - 12:30 学员破冰+分组+班会+导师分配 科技企业的管理方式的特点及 13:30 - 15:30 科技型创业企业的管理 课堂授课 需要关注的问题 下午 科技人才的特点、企业领袖需 15:30 - 17:30 创业者的自我评价 课堂授课 要的特质，角色如何转换 晚上 19:00 - 21:00 开学联谊会 第二天 介绍投资人的投资偏好和投资 8:30 - 10:30 投资人如何选择创业企业 课堂授课 关注点 上午 介绍商业计划书基本结构及融 10:30 - 12:30 商业计划书及融资实务 课堂授课