2014届高考数学一轮复习教学案(基础知识+高频考点+解题训练)用样本估计总体(北师大版).docVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学一轮复习教学案(基础知识+高频考点+解题训练)用样本估计总体(北师大版).doc

2014届高考数学一轮复习教学案(基础知识高频考点解题训练)用样本估计总体(北师大版)

用样本估计总体 [知识能否忆起] 一、作频率分布直方图的步骤 1.求极差(即一组数据中最大值与最小值的差). 2.确定组距与组数. 3.将数据分组. 4.列频率分布表. 5.画频率分布直方图. 二、频率分布折线图和总体密度曲线 1.频率分布折线图:连接频率分布直方图中各小长方形上端的中点,就得频率分布折线图. 2.总体密度曲线:随着样本容量的增加,作图时所分的组数增加,组距减小,相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线,即总体密度曲线. 三、样本的数字特征 数字特征 定 义 众数 中位数 将一组数据按大小依次排列,把处在最中间位置的一个数据?或最中间两个数据的平均数?叫做这组数据的中位数,在频率分布直方图中,中位数左边和右边的直方图的面积相等 平均数 样本数据的算术平均数.即 =(x1+x2+…+xn) 方差 s2=[(x1-)2+(x2-)2+…+(xn-)2],其中s为标准差 四、茎叶图 茎叶图的优点是可以保留原始数据,而且可以随时记录,方便记录与表示. [小题能否全取] 1 2 4 2 0 3 5 6 3 0 1 1 4 1 2 1.(教材习题改编)在如图所示的茎叶图表示的数据中,众数和中位数分别是(  ) A.23与26  B.31与26 C.24与30 D.26与30 解析:选B 观察茎叶图可知,这组数据的众数是31,中位数是26. 2

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