高一数学课件：73_互为反函数的函数图像之间的关系及应用_寿青文.pptVIP

练习4：已知函数 的图像经过点（1，3），且它的反函数f-1(x)的图像过点（2，0），求f(x). * * 让梦想腾飞的余江一中 高一数学多媒体演示课 互为反函数的函数图像之间的 关 系 及 应 用 余江一中新校园︱学生餐厅 授课教师：余江一中 寿青文 1.叙述反函数的定义： 一般地，函数y=f(x)(x?A )中,设它的值域为C,我们根据这个函数中x,y的关系, 用y把x表示出来得到x = ? (y).如果对于y在C中的任何一个值,通过x = ? (y)在A中都有唯一的值和它对应，那么, x = ? (y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数，这样的函数x = ? (y),(y?C)叫做函数y=f(x) ,(x?A)的反函数，记作 x = f ?1(y) 字母x、y互换，得 y=f-1(x) 一、复习提问： 求反函数的基本步骤： ⑴.由y=f(x)出发，用y表示x,解出x = f?1(y); ⑵.将x，y互换得到y = f?1(x); ⑶.指出反函数的定义域（即原函数的值域). 反解 互换 写出定义域 2、求反函数有哪些基本步骤？ 解：函数y=2x2-3(x∈R)没有反函数； 因为它不是由一一映射构成的函数； 当把定义域改写为[0,+∞)或(-∞,0]时它才有反函数. 4、函数y=2x2-3(x∈R)有没