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- 2017-05-14 发布于山西
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高一数学课件:向量第一课时_
镇江市实验高级中学 杨 勇 例:老鼠由A向西北逃窜,猫在B处向正东追去。 5.1向量 阅读提纲: 向量是如何定义的?向量与数量有何区别? 向量有哪些表示方法?其模是如何定义的? 课本中介绍了几个特殊的向量?如何定义的? 课本中介绍了两向量间的几种关系? 两共线的非零向量在其方向与模两个要素上可能出现哪几种情况? 概念辨析(二) (6)凡模相等且平行的两向量均相等 ( ) * 镇江市第四届青年教师基本功竞赛上课教案 A B 问:猫能否追到老鼠?为什么? 结论:猫的速度再快也没用,因为方向错了。 引例 请各举出几个只有大小和既有大小又有方向的量 向量及其与数量的区别 定义:既有大小又有方向的量叫向量。 例:力、位移、加速度、冲量等 数量与向量的区别: 1.数量只有大小,是一个代数量,可以比较大小。 2.向量有方向,大小,双重属性,而方向是不能比较大小的,因此向量不能比较大小。 返回 向量的表示方法 1?几何表示法: 有向线段:具有方向的线段 A(起点) B(终点) 有向线段三要素: 什么是有向线段?它为什么能表示向量? 用有向线段表示 2?字母表示法: 或 起点、方向、长度 向量的模 记作: 模是可以比较大小的 返回 如: ? 向量 的大小即 长度称为向量 的模。 两个特殊向量 2.单位向量:长度(模)为1个单位长度的
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