北京师范大学出版社生物八年级上册;学习目标;任务:阅读P2第一段。 ;任务:阅读P2活动,完成活动中的讨论问题。;任务:阅读P3第1段。;任务1:阅读P3第2、3、4、5,P4第1段。;任务2:阅读P3第3段,水母乌贼是怎样运动的?;火箭升空,物
理学上来说是
将化学能转化
成动能,动能
方向垂直向下
利用反作用力
获得向上的能
量从而升空。 ;任务3:阅读P3第4、5段,虾、海龟、蛙、一些鸟类的水中
运动方式是怎样的?;任务4:阅读P3第4、5段,虾、海龟、蛙、一些鸟类的水中
运动方式是怎样的?;任务5:阅读P3第4、5段,虾、海龟、蛙、一些鸟类的水中
运动方式是怎样的?;任务6:阅读P4第一段,鱼类是怎样运动的?;潜水艇鱼 潜水艇;金枪鱼左右摆动其尾鳍推水前
进,作用也像摇橹。胸、腹、
背、臀等鳍的功能主要是维持
平衡。这种称为水翼???游泳。
水翼(水生动物的流线型运动
器官);任务:阅读P4第2段。;任务:课堂检测;任务:课堂检测;任务:课堂小结
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