2014届高考数学(理)一轮复习学案:9.8直线与圆锥曲线(人教b版).docVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学(理)一轮复习学案:9.8直线与圆锥曲线(人教b版).doc

2014届高考数学(理)一轮复习学案:9.8直线与圆锥曲线(人教b版)

9.8 直线与圆锥曲线 1.了解圆锥曲线的简单应用. 2.理解数形结合思想. 1.直线与圆锥曲线位置关系的判断 (1)代数法:把圆锥曲线方程与直线方程联立消去y,整理得到关于x的方程Ax2+Bx+C=0.若圆锥曲线是双曲线或是抛物线,当A=0时,表示直线与双曲线的渐近线或抛物线的轴平行;当A≠0时,记该一元二次方程根的判别式为Δ,若Δ>0,则直线与圆锥曲线__________;若Δ=0,则直线与圆锥曲线__________;若Δ<0,则直线与圆锥曲线__________. (2)几何法:在同一直角坐标系中画出圆锥曲线和直线,利用图象和性质可判断直线与圆锥曲线的位置关系. 2.直线与圆锥曲线的相交弦长问题 若直线与圆锥曲线有两个公共点M(x1,y1),N(x2,y2),可结合韦达定理,代入弦长公式|MN|=__________________或|MN|=________________求距离. 若涉及直线过圆锥曲线焦点的弦问题,一般利用圆锥曲线的定义去解决. 1.过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,这样的直线有(  ). A.1条 B.2条C.3条 D.4条 2.已知直线l1:4x-3y+6=0和直线l2:x=-1,抛物线y2=4x上一动点P到直线l1和直线l2的距离之和的最小值是(  ). A.2 B.3 C. D. 3.已知抛物线y2=2px(p>

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