2014届高考数学(理)一轮复习知识点逐个击破专题讲座:空间点、线、面之间的关系(人教a版).docVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考数学(理)一轮复习知识点逐个击破专题讲座:空间点、线、面之间的关系(人教a版).doc

2014届高考数学(理)一轮复习知识点逐个击破专题讲座:空间点、线、面之间的关系(人教a版)

2014届数学一轮知识点讲座:空间点、线、面之间的关系一.考纲目标 平面的概念与基本性质;空间直线、平面之间的各种位置关系;应用平面的基本性质证明点共线、线共点、点线共面等;应用公理4及等角定理解决有关问题;异面直线的判定、异面直线所成的角. 二.知识梳理 1.四个公理 公理1:如果一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内. 公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面. 公理3:如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线. 公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行 2.空间中点、线、面之间的位置关系 直线与直线 直线与平面 平面与平面 平行关系 图形语言 符号语言 a∥b a∥α α∥β 交点个数 0 0 0 直线与直线 直线与平面 平面与平面 相交关系 图形语言 符号语言 a∩b=A a∩α=A α∩β=l 交点个数 1 1 无数个 直线与直线 直线与平面 平面与平面 独有关系 图形语言 符号语言 a,b是异面直线 a?α 交点个数 0 无数个 3.异面直线所成的角 设a,b是两条异面直线,经过空间中任一点O作直线a′∥a,b′∥b,把a′与b′所成的

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