2014届高考文科数学（安徽专用）一轮复习课件第21讲　简单的三角恒等变换.pptVIP

返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 　　[点评] “给值求角”：实质是转化为“给值求值”，先求角的某一函数值，再求角的范围，确定角． 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 　　　归纳总结　已知三角函数式求角，其基本步骤如下： ①根据三角函数式的特点，确定求待定角的某一种三角函数值； ②根据已知条件确定角的取值范围； ③根据待定角的三角函数值和角的范围确定角．在确定角的范围时，注意题设条件的等价性． 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 ?　探究点四　三角恒等变换的综合应用 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 返回目录 点面讲考向 第21讲　简单的三角恒等变换 　　[点评] 本题的解题思路是运用所给材料提供的方法证明一个公式，再用这个公式解决一个问题．因此读懂阅读材料，类比使用公式的证明方法是解题的关键． 返回目录 点