2014届高考文科数学(安徽专用)一轮复习课件第52讲算法与程序框图.pptVIP

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  • 2017-05-14 发布于天津
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2014届高考文科数学(安徽专用)一轮复习课件第52讲算法与程序框图.ppt

2014届高考文科数学(安徽专用)一轮复习课件第52讲算法与程序框图

? 探究点四 算法的循环结构的应用 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图   [点评] 程序框图往往含有三种逻辑结构,解决问题的关键在于对循环结构的理解和运用.正确理解循环结构,首先要确定是当型循环结构还是直到型循环结构;第二要认清表示累计的变量的意义;第三要确定在哪一步开始循环. 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图   归纳总结  ①循环结构主要用在一些有规律地重复计算的算法中,如累加求和、累乘求积等问题. ②循环结构的程序框图的运用:循环结构的循环过程一般由两个变量控制,一个是计数变量,一个是累加(减、乘等)变量. 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 返回目录 点面讲考向 第52讲 算法与程序框图 * 第52讲 算法与程序框图 双向固基础 点面讲考向 多元提能力 教师备用题 返回目录 返回目录   1.了解算法的含义,了解算法的思想. 2.理解程序框图的三种基本逻辑结构:顺序、条件分支、循环. 3.了解程序框图,了解工序流程图(即统筹图). 4.能绘制简单实际问题的流程图,了解流程图在解决实际问题中的作用.

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