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- 2017-06-08 发布于湖北
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广东省广宁县木格中学九年级物理上册 12.1 认识内能导学案(无答案)(新版)沪粤版
认识内能
一、学习目标
1 了解内能的概念,知道内能的单位焦耳
能简单描述温度与内能的关系。知道对于同一物体,温度越高,内能越多;温度越低,内能越少。
知道做功和热传递方式可以改变物体的内能。
二、温故知新:
(1)势能和动能统称为
(2)影响动能和势能的因素有哪些?
三、问题导学
1、自主学习:
(一)翻阅课本P22---P23,自主学习下列问题:
①物理学中,把物体内所有 与 的总和叫做物体的内能。
②一切物体都具有 ,内能是物体的内能还是分子的内能?
③内能和机械能有什么区别?
④一壶水放在火上加热,其温度 (“升高”或“降低”)水分子的无规则运动变得 (“剧烈”或“缓慢”)内能 (“增大”或“减小”) 内能的大小与什么因素有关?
阅读课本P23—P25,完成下列问题:
①给你一根铁丝,想增大它的内能,采用的方法有两类,一类是:火上烤,放入开水中呆一会,强烈的阳光下晒,这种改变内能的方法是叫 另一类是:在石头上磨,来回弯折,用锤子砸等。这种改变内能的方法叫 。 内能改变的方式有 和 。
②做功可以改变物体的内能,对物体做功,物体的
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