2014年高考一轮总复习（人教b版）数学（理）课件6-1不等关系与不等式.pptVIP

一、实数大小顺序与运算性质之间的关系 1．a－b＞0? . 2．a－b＝0? . 3．a－b＜0? . 二、不等式的基本性质 [疑难关注] 1．不等式性质使用时应注意的问题 　在使用不等式时，一定要搞清它们成立的前提条件．不可强化或弱化成立的条件．如“同向不等式”才可相加、“同向且两边同正的不等式”才可相乘；可乘性中的“c的符号”等都需要注意． 2．作差法是比较两数(式)大小的常用方法，也是证明不等式的基本方法．要注意强化化归意识，同时注意函数性质在大小比较中的作用． 1．(课本习题改编)已知a＞b，c＞d，且c，d不为0，那么下列不等式成立的是(　　) A．ad＞bc　　　　　　　　B．ac＞bd C．a－c＞b－d D．a＋c＞b＋d 解析：由不等式性质知a＞b，c＞d?a＋c＞b＋d. 答案：D 2．(2013年银川质检)已知a，b，c∈R，则“a＞b”是“ac2＞bc2”的(　　) A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 解析：a＞b ?/ ac2＞bc2，因为当c2＝0时，ac2＝bc2；反之，ac2＞bc2 ?a＞b. 答案：B 答案