2014年高考数学一轮全程总复习课件:第八章平面解析几何第四节直线与圆、圆与圆的位置关系(人教b版).pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约5.96千字
  • 约 67页
  • 2017-05-18 发布于天津
  • 举报

2014年高考数学一轮全程总复习课件:第八章平面解析几何第四节直线与圆、圆与圆的位置关系(人教b版).ppt

2014年高考数学一轮全程总复习课件:第八章平面解析几何第四节直线与圆、圆与圆的位置关系(人教b版)

【拓展提升】 ⒈代数法判断直线与圆的位置关系的三个步骤 (1)将直线方程与圆的方程联立,消去x(或y)得到关于y(或x)的一元二次方程. (2)求上述方程的判别式,并判断其符号. (3)得出结论. 2.代数法求直线被圆截得的弦长 直线方程与圆的方程联立,消元转化为关于x的一元二次方 程,由根与系数的关系即可求得弦长 【变式训练】已知圆O:x2+y2=4内一点P(0,1),过点P的直线 l交圆O于A,B两点,且满足 (λ为参数). (1)若 求直线l的方程. (2)若λ=2,求直线l的方程. (3)求实数λ的取值范围. 【解析】(1)当直线l的斜率不存在时,|AB|=4,不满足,故可 设所求直线l的方程为y=k1x+1, 代入圆的方程,整理得 设A(x1,y1),B(x2,y2),则 又 利用弦长公式 可求得k1=±1,故直线方程为y=x+1或y=-x+1. (2)当直线l的斜率不存在时, 不满足,故 可设所求直线l的方程为y=k2x+1.代入圆的方程,整理得 (*) 设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1,x2为方程(*)的两根, 由 可得x1=-2x2, 则有 ①2÷②得 所以直线l的方程为 (3)当直线l的斜率不存在时, 当直线l的斜率存在时,可设所求直线

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档