2014年高考数学一轮全程总复习课件：第十章第五节古典概型（人教b版）.pptVIP

【拓展提升】建立概率模型的原则、要求及作用 (1)原则：建立概率模型的一般原则是“结果越少越好”，这就要求选择恰当的观察角度，把问题转化为易于解决的古典概型问题. (2)要求：每次试验有一个并且只有一个基本事件出现. (3)作用：一方面，对于同一个实际问题，有时可以通过建立不同的“模型”来解决，即“一题多解”，在这“多解”的方法中，再寻求较为“简捷”的解法； 另一方面，又可以用一种“模型”去解决很多“不同”的问题，即“多题一解”. 【变式训练】已知|p|≤3，|q|≤3，当p，q∈Z时，求方程 x2＋2px－q2＋1＝0有两个相异实数根的概率． 【解析】由方程x2＋2px－q2＋1＝0有两个相异实数根，可得Δ＝(2p)2－4(－q2＋1)0，即p2＋q21. 当p，q∈Z时，设点M(p，q)，如图，直线x＝－3，－2，－1, 0,1,2,3和直线y＝－3，－2，－1,0,1,2,3的交点，即为点M，共有49个，其中在圆p2＋q2＝1上和圆p2＋q2＝1内的共有5个(图中黑点)． 当点M(p，q)落在圆p2＋q2＝1外时，方程x2＋2px－q2＋1＝0有 两个相异实数根． 所以方程x2＋2px－q2＋1＝0有两个相异实数根的概率 P＝ . 【易错误区】基本事件判断不准致误 【典例】(2012·广东高考)从个位数与十位数之和为奇数的两 位数中任取一个，其个位数为0的概