2014年高考数学（文科）一轮复习课件第六章第四节合情推理与演绎推理（人教a版广东）.pptVIP

演绎推理的一般模式是三段论，应用三段论解决问题时，应当首先明确什么是大前提和小前提．如果大前提与推理形式是正确的，结论必定是正确的．如果大前提错误，尽管推理形式是正确的，所得结论也是错误的． 创新点拨：(1)将几何直观(三角形数)，子数列和归纳推理交汇，背景新颖． (2)由归纳推理得到一般结论，再根据一般规律解决具体问题． 应对措施：(1)根据三角形数，寻找an与an＋1的关系，可尝试从简单情形入手进行归纳猜想，叠加求出an，这是本题求解的关键． (2)寻找bk与an关系，从数列前若干项寻找，探求条件中包含的规律，从而使问题得到解决． 菜 单 课后作业 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 典例探究·提知能 高考体验·明考情 菜 单 课后作业 典例探究·提知能 新课标 · 文科数学（广东专用） 自主落实·固基础 高考体验·明考情 第四节 合情推理与演绎推理 1．合情推理 (1)归纳推理 ①定义：由某类事物的部分对象具有某些特征，推出该类事物的______对象都具有这些特征的推理，或者由个别事实概括出__________的推理，称为归纳推理． ②特点：由______到整体、由______到一般的推理． 全部 一般结论 部分 个别 (2)类比推理 ①定义：由两